【題目】如圖,在△ABC中,∠ABC=65°,∠C=35°,AD是△ABC的角平分線.
(1)求∠ADC的度數(shù).
(2)過點B作BE⊥AD于點E,BE延長線交AC于點F.求∠AFE的度數(shù).
【答案】(1)ADC=105°;(2)AFE=50°;
【解析】
(1)因為∠ABC=65°,∠C=35°,
根據(jù)三角形內(nèi)角和,
可得∠BAC=80°,
由于AD是△ABC的角平分線,
則∠CAD=40°,
根據(jù)三角形的內(nèi)角和可得
∠ADC=180°-∠C=35°∠CAD=40°=105°.
(2)由(1)可知∠ADC=105°,
因為BE⊥AD,
所以∠BED=∠AEF=90°,
根據(jù)三角形的內(nèi)角和,
可得∠AFE=180°-∠AEF-∠CAD=50°.
(1)根據(jù)三角形內(nèi)角和,結(jié)合題意可得∠BAC,再由三角形內(nèi)結(jié)合以及AD是△ABC的角平分線求出答案;
(2)由(1)可知∠ADC的度數(shù),因為BE⊥AD,所以∠BED=∠AEF=90°,再由三角形的內(nèi)角和性質(zhì)即可求解.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在矩形ABCD中,AB=8,BC=4,將矩形沿AC折疊,點D落在點D′處,則重疊部分△AFC的面積為( )
A.6B.8C.10D.12
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在平面直角坐標系中,半徑均為1個單位長度的半圓O1、O2、O3,…,組成一條平滑的曲線,點P從原點O出發(fā),沿這條曲線向右運動,速度為每秒個單位長度,則第2019秒時,點P的坐標是( )
A. B. C. D.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,直線AB、BC、CD分別與⊙O相切于E、F、G,且AB∥CD,OB=6cm,OC=8cm.求:
(1)∠BOC的度數(shù);
(2)BE+CG的長;
(3)⊙O的半徑.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖所示方格紙中,每個小正方形的邊長均為1,點A,點B,點C在小正方形的頂點上.
(1)畫出△ABC中邊BC上的高AD;
(2)畫出△ABC中邊AC上的中線BE;
(3)直接寫出△ABE的面積為______.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,矩形OABC的邊OA在y軸的正半軸上,OC在x軸的正半軸上,OA=1,OC=2,點D在邊OC上且OD=1.25.
(1)求直線AC的解析式.
(2)在y軸上是否存在點P,直線PD與矩形對角線AC交于點M,使得△DMC為等腰三角形?若存在,直接寫出所有符合條件的點P的坐標;若不存在,請說明理由.
(3)拋物線y=﹣x2經(jīng)過怎樣平移,才能使得平移后的拋物線過點D和點E(點E在y軸正半軸上),且△ODE沿DE折疊后點O落在邊AB上O′處?
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知,如圖,在△ABC和△DEF(它們均為銳角三角形)中,AC=DF,AB=DE.
(1)用尺規(guī)在圖中分別作出AB、DE邊上的高CG、FH(不要寫作法,保留作圖痕跡).
(2)如果CG=FH,猜測△ABC和△DEF是否全等,并說明理由。
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知等邊三角形ABC,AB=12,以AB為直徑的半圓與BC邊交于點D,過點D作DF⊥AC,垂足為F,過點F作FG⊥AB,垂足為G,連接GD,
(1)求證:DF與⊙O的位置關系并證明;
(2)求FG的長.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com