如圖,四邊形ABCD中,ABCD,AC平分∠BAD,過CCEADABE

(1)求證:四邊形AECD是菱形;
(2)若點(diǎn)EAB的中點(diǎn),試判斷△ABC的形狀,并說明理由.
(1)先證四邊形AECD是平行四邊形后證一組鄰邊相等 ,得四邊形AECD是菱形 
(2)直角三角形  

試題分析:(1)四邊形ABCD中,AB∥CD,過C作CE∥AD交AB于E,則四邊形AECD是平行四邊形(兩組對邊分別平行的四邊形是平行四邊形),因?yàn)锳B∥CD,所以;AC平分∠BAD,所以,因此,所以AD=CD,所以四邊形AECD是菱形
(2)由(1)知四邊形AECD是菱形,所以AE=CE;點(diǎn)E是AB的中點(diǎn),AE=BE,所以CE=AE=BE,所以△ABC是直角三角形(斜邊上的中線等于斜邊的一半是直角三角形)
點(diǎn)評:本題考查平行四邊形,菱形,直角三角形,要求考生掌握平行四邊形的判定方法,菱形的判定方法和性質(zhì),直角三角形的性質(zhì)
練習(xí)冊系列答案
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已知:如圖,D、E、F是△ABC各邊的中點(diǎn),F(xiàn)G∥CD交ED的延長線于點(diǎn)G,AC=6,求GD的長度

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如圖,已知菱形的對角線的長分別為、于點(diǎn),則的長是       .

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已知:在矩形ABCD中,AB=10,BC=12,四邊形EFGH的三個頂點(diǎn)E、F、H分別在矩形ABCD邊AB、BC、DA上,AE=2.

(1)如圖①,當(dāng)四邊形EFGH為正方形時,求△GFC的面積;
(2)如圖②,當(dāng)四邊形EFGH為菱形,且BF=a時,求△GFC的面積(用a表示);
(3)在(2)的條件下,△GFC的面積能否等于2?請說明理由.

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已知,矩形ABCD中,延長BC至E,使BE = BD,F(xiàn)為DE的中點(diǎn),連結(jié)AF、CF.

(1)若AB = 3,AD = 4,求CF的長;
(2)求證:∠ADB = 2∠DAF.

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正方形ABCD中,點(diǎn)E、F為對角線BD上兩點(diǎn),DE=BF

(1)四邊形AECF是什么四邊形? 為什么?
(2)若EF=4cm,DE=BF=2cm,求四邊形AECF的周長。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖,,過上到點(diǎn)的距離分別為:的點(diǎn)作的垂線與相交,得到并標(biāo)出一組黑色梯形,它們的面積分別為.觀察圖中的規(guī)律,第n(n為正整數(shù))個黑色梯形的面積     

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

分別以Rt△ABC的直角邊AC及斜邊AB向外作等邊△ACD、等邊△ABE.已知∠ACB=90°、∠BAC=30°,EF⊥AB,垂足為F,連接DF、CF.

(1)試說明AC=EF;
(2)求證:四邊形ADFE是平行四邊形;
(3)找出圖中除△ACD、△ABE以外的等邊三角形,并說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,在菱形ABCD中,對角線AC、BD相交于點(diǎn)O.

(1)平移△AOB,使得點(diǎn)A移動到點(diǎn)D,畫出平移后的三角形(不寫畫法,保留畫圖痕跡);
(2)在第(1)題畫好的圖形中,除了菱形ABCD外,還有哪種特殊的平行四邊形?請給予證明.

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