等腰三角形的兩邊分別為2cm,5cm,那么等腰三角形的周長為(  )cm.
A、9B、9或12
C、12D、無法確定
考點:等腰三角形的性質(zhì),三角形三邊關(guān)系
專題:
分析:題目給出等腰三角形有兩條邊長為2cm和5cm,而沒有明確腰、底分別是多少,所以要進行討論,還要應(yīng)用三角形的三邊關(guān)系驗證能否組成三角形.
解答:解:∵2+2=4<5,0<2<5+5=10,
∴腰的不應(yīng)為5cm,而應(yīng)為2cm,
∴等腰三角形的周長=5+2+2=9cm,
故選A.
點評:本題考查了等腰三角形的性質(zhì)和三角形的三邊關(guān)系;已知沒有明確腰和底邊的題目一定要想到兩種情況,分類進行討論,還應(yīng)驗證各種情況是否能構(gòu)成三角形進行解答,這點非常重要,也是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
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如果一個角等于25°,那么它的補角是
 

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計算3(
3
+
2
)-2(
3
-
2
).

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如圖,⊙O是銳角△ABC的外接圓,其半徑為R.BC=a,AC=b,AB=c.求證:
a
sinA
=
b
sinB
=
c
sinC
=2R.
[提示:作直徑BD,連接CD]•

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某服裝廠生產(chǎn)一種西裝和領(lǐng)帶,西裝每套定價800元,領(lǐng)帶每條定價150元.廠方在開展促銷活動期間,向客戶提供兩種優(yōu)惠方案:
方案①:買一套西裝送一條領(lǐng)帶;
方案②:西裝和領(lǐng)帶都按定價的90%付款.
現(xiàn)某客戶要到該服裝廠購買西裝20套,領(lǐng)帶x條(x>20).
(1)請寫出該客戶按兩種不同的方案購買分別應(yīng)付款多少元(用含x的代數(shù)式表示)?
(2)若x=100,通過計算說明此時按哪種方案購買較為合算?

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已知代數(shù)式x-3y的值是2,則代數(shù)式2x-6y+5的值是
 

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在△ABC中,∠C=90°,AD平分∠CAB,BC=8cm,BD=6cm,那么D點到直線AB的距離是
 
cm.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,∠A=∠ABC=∠C=120°,且BE平分∠ABC,你能得到AF∥CD嗎?請說明理由.

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化簡:
a
a+b
+
b
a+b

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