若△ABC和△ADE均為等邊三角形,M、N分別是BE、CD的中點(diǎn)

1.當(dāng)△ADE繞A點(diǎn)旋轉(zhuǎn)到如圖①的位置時,求證:CD=BE,△AMN是等邊三角形;

2.如圖②,當(dāng)∠EAB=30°,AB=12,AD=時,求AM的長.

 

 

1.證明:∵△ABC和△ADE均為等邊三角形,

∴AB=AC,AE=AD,∠BAC=∠EAD=60°.

∵∠BAE=∠BAC-∠EAC,∠DAC=∠EAD-∠EAC,

∴∠BAE=∠DAC.

∴△ABE≌△ACD.

∴CD=BE.    ……………………………………………………………………1分

∠ABE=∠ACD.

∵M(jìn)、N分別是BE、CD的中點(diǎn),

  即BM=BE,CN=CD.

∴BM= CN.

又AB=AC,

∴△ABM≌△ACN.

∴AM=AN,∠MAB=∠NAC.  ………………………………………………2分

∴∠NAM=∠NAC+∠CAM=∠MAB+∠CAM=∠CAB=60°.

∴△AMN是等邊三角形.

2.解:作EF⊥AB于點(diǎn)F,

在Rt△AEF中,

∵∠EAB=30°,AE=AD=,

∴EF=.     …………………………………………………………………4分

∵M(jìn)是BE中點(diǎn),

作MH⊥AB于點(diǎn)H,

∴MH∥EF,MH=EF=.   ……………………………………………5分

取AB中點(diǎn)P,連接MP,則MP∥AE,MP=AE.

∴∠MPH=30°,MP=

∴在Rt△MPH中,PH=.

∴AH=AP+PH=.    .………………………………………………………6分

在Rt△AMH中,AM=.  .…………………………7分

 解析:略

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

27、如圖1,若△ABC和△ADE為等邊三角形,M,N分別EB,CD的中點(diǎn),易證:CD=BE,△AMN是等邊三角形.當(dāng)把△ADE繞A點(diǎn)旋轉(zhuǎn)到圖2的位置時,CD=BE是否仍然成立?若成立請證明,若不成立請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若△ABC和△ADE均為等邊三角形,M、N分別是BE、CD的中點(diǎn).
(1)當(dāng)△ADE繞A點(diǎn)旋轉(zhuǎn)到如圖①的位置時,求證:CD=BE,△AMN是等邊三角形;
(2)如圖②,當(dāng)∠EAB=30°,AB=12,AD=2
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時,求AM的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖1,若△ABC和△ADE為等邊三角形,M,N分別為EB,CD的中點(diǎn),易證:CD=BE,△AMN是等邊三角形:

(1)當(dāng)把△ADE繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)到圖2的位置時,CD=BE嗎?若相等請證明,若不等于請說明理由;
(2)當(dāng)把△ADE繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)到圖3的位置時,△AMN還是等邊三角形嗎?若是請證明,若不是,請說明理由(可用第一問結(jié)論).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖1,若△ABC和△ADE為等邊三角形,M,N分別為EB,CD的中點(diǎn)
(1)求證:CD=BE,
(2)當(dāng)把△ADE繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)到圖2的位置時,CD=BE嗎?若相等請證明,若不等于請說明理由;
(3)當(dāng)把△ADE繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)到圖3的位置時,△AMN還是等邊三角形嗎?若是請證明,若不是,請說明理由(可用第一問結(jié)論).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•臺州模擬)已知A、B、C、D點(diǎn)的坐標(biāo)如圖所示,E在線段AC的延長線上,若△ABC和△ADE相似,則E點(diǎn)的坐標(biāo)是
(4,-3)或(
16
13
,-
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13
(4,-3)或(
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13
,-
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