【題目】如圖1,G為△ABC紙片的重心,DGACBC于點(diǎn)D,連結(jié)BG,剪去△BGD紙片,剩余部分紙片如圖2所示,若原△ABC紙片面積為5,則圖2紙片的面積為_____

【答案】.

【解析】

連接AG,延長(zhǎng)AGBDE,設(shè)△DGE的面積為S,利用重心的性質(zhì)和平行線(xiàn)分線(xiàn)段成比例,用S表示其它三角形的面積,最后得出SABC =18S=5,解得S,可得SBDG4S,即可得2紙片的面積=5.

連接AG,延長(zhǎng)AGBDE,如圖1,設(shè)△DGE的面積為S,

G為△ABC紙片的重心,

BECE,AG2EG,

DGAC

EDDCEGAG12,

SDGC2SDEG2S,

SBEGSCEG3S,

SABG2SBEG6S,

SABE3S+6S9S,

SABC2SABE18S,

18S5,解得S

SBDG4S,

∴圖2紙片的面積=5

故答案為

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某學(xué)校為了解八年級(jí)學(xué)生的體能狀況,從八年級(jí)學(xué)生中隨機(jī)抽取部分學(xué)生進(jìn)行八百米跑體能測(cè)試,測(cè)試結(jié)果分為A、B、C、D四個(gè)等級(jí),請(qǐng)根據(jù)兩幅統(tǒng)計(jì)圖中的信息回答下列問(wèn)題:

(1)求本次測(cè)試共調(diào)查了多少名學(xué)生?

(2)求本次測(cè)試結(jié)果為B等級(jí)的學(xué)生數(shù),并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;

(3)若該中學(xué)八年級(jí)共有900名學(xué)生,請(qǐng)你估計(jì)八年級(jí)學(xué)生中體能測(cè)試結(jié)果為D等級(jí)的學(xué)生有多少人?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,菱形ABCD的頂點(diǎn)AD在直線(xiàn)l上,BAD=60°,以點(diǎn)A為旋轉(zhuǎn)中心將菱形ABCD順時(shí)針旋轉(zhuǎn)αα30°),得到菱形AB′C′D′,B′C′交對(duì)角線(xiàn)AC于點(diǎn)M,C′D′交直線(xiàn)l于點(diǎn)N,連接MN,當(dāng)MNB′D′ 時(shí),解答下列問(wèn)題:

(1)求證:△AB′MAD′N(xiāo);

(2)α的大小.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】小輝和小聰兩人在玩轉(zhuǎn)盤(pán)游戲時(shí),把一個(gè)可以自由轉(zhuǎn)動(dòng)的轉(zhuǎn)盤(pán)A3等份的扇形區(qū)域,把轉(zhuǎn)盤(pán)B2等份的扇形區(qū)域,并在每一小區(qū)內(nèi)標(biāo)上數(shù)字(如圖所示),游戲規(guī)則:同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)兩個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán),當(dāng)兩轉(zhuǎn)盤(pán)停止后,若指針?biāo)竷蓚(gè)區(qū)域的數(shù)字之和為2的倍數(shù)時(shí),則小輝獲勝;若指針?biāo)竷蓚(gè)區(qū)域的數(shù)字之和為3的倍數(shù)時(shí),則小聰獲勝;如果指針落在分割線(xiàn)上,則需重新轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤(pán).在這個(gè)游戲中,小輝和小聰兩人獲勝的概率分別為多少?該游戲規(guī)則對(duì)雙方公平嗎?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在一筆直的海岸線(xiàn)L上有A、B兩個(gè)觀(guān)測(cè)點(diǎn),AB的正東方向,AB2km.有一艘小船在點(diǎn)P處,從A處測(cè)得小船在北偏西60°的方向,從B處測(cè)得小船在北偏東45°方向.

1)求P點(diǎn)到海岸線(xiàn)l的距離.

2)小船從點(diǎn)P處沿射線(xiàn)AP的方向繼續(xù)行駛,求小船到B處的最短距離.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知矩形ABCD中,AB=6,AD=8將矩形ABCD沿直線(xiàn)MN翻折后,點(diǎn)B恰好落在邊AD上的點(diǎn)E處,如果AE=2AM,那么CN的長(zhǎng)為______.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在同一平面直角坐標(biāo)系中,反比例函數(shù)yb0)與二次函數(shù)yax2+bxa0)的圖象大致是(  )

A. B.

C. D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某超市銷(xiāo)售一種商品,成本每千克40元,規(guī)定每千克售價(jià)不低于成本,且不高于80元,經(jīng)市場(chǎng)調(diào)查,每天的銷(xiāo)售量y(千克)與每千克售價(jià)x(元)滿(mǎn)足一次函數(shù)關(guān)系,部分?jǐn)?shù)據(jù)如下表:

售價(jià)x(元/千克)

50

60

70

銷(xiāo)售量y(千克)

100

80

60

1)求yx之間的函數(shù)表達(dá)式;

2)設(shè)商品每天的總利潤(rùn)為W(元),則當(dāng)售價(jià)x定為多少元時(shí),廠(chǎng)商每天能獲得最大利潤(rùn)?最大利潤(rùn)是多少?

3)如果超市要獲得每天不低于1350元的利潤(rùn),且符合超市自己的規(guī)定,那么該商品每千克售價(jià)的取值范圍是多少?請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,ABC為銳角三角形,ADBC邊上的高,正方形EFGH的一邊FGBC上,頂點(diǎn)E、H分別在AB、AC上,已知BC=40cmAD=30cm

1)求證:AEH∽△ABC;

2)求這個(gè)正方形的邊長(zhǎng)與面積.

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