某市居民用電價(jià)格是0.53元/千瓦時(shí)，居民生活用電x（千瓦時(shí)）與應(yīng)付電費(fèi)y（元）之間滿足y=0.53x，則其中的常量為
 
，變量是
 
．
考點(diǎn)：常量與變量
專題：
分析：根據(jù)變化過(guò)程中發(fā)生變化的量是變量，數(shù)值不變的量是常量，可得答案．
解答：解：某市居民用電價(jià)格是0.53元/千瓦時(shí)，居民生活用電x（千瓦時(shí)）與應(yīng)付電費(fèi)y（元）之間滿足y=0.53x，則其中的常量為 0.53，變量是 x，y，
故答案為：0.53，x，y．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了常量與變量，變化過(guò)程中發(fā)生變化的量是變量，數(shù)值不變的量是常量．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

王浩媽媽買(mǎi)了6千克香蕉和3千克蘋(píng)果，共花去了36元錢(qián)，但他忘記了香蕉的價(jià)格，只記得蘋(píng)果每千克2.6元，他想考一考正上七年級(jí)的王浩，香蕉的價(jià)格是
 
元．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知在平面直角坐標(biāo)系xOy中，O是坐標(biāo)原點(diǎn)，以P（1，1）為圓心的⊙P與x軸，y軸分別相切于點(diǎn)M和點(diǎn)N，點(diǎn)F從點(diǎn)M出發(fā)，沿x軸正方向以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度運(yùn)動(dòng)，連接PF，過(guò)點(diǎn)PE⊥PF交y軸于點(diǎn)E，設(shè)點(diǎn)F運(yùn)動(dòng)的時(shí)間是t秒（t＞0）
（1）若點(diǎn)E在y軸的負(fù)半軸上（如圖所示），求證：PE=PF；
（2）在點(diǎn)F運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，設(shè)OE=a，OF=b，試用含a的代數(shù)式表示b．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知一次函數(shù)y=kx+b（k≠0）的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)A（-4，9），B（2，-3）
（1）求這個(gè)函數(shù)的解析式．
（2）求這個(gè)函數(shù)的圖象與x軸、y軸的交點(diǎn)坐標(biāo)．
（3）求這個(gè)函數(shù)的圖象與兩坐標(biāo)軸圍成的三角形的面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知AB，AC為弦，OM⊥AB于M，ON⊥AC于N，求證：MN∥BC且MN=
1
2
BC．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

指出下面各關(guān)系式中的常量與變量．
運(yùn)動(dòng)員在400m一圈的跑道上訓(xùn)練，他跑一圈所用的時(shí)間t（s）與跑步速度v（m/s）之間的函數(shù)關(guān)系式為t=
400
v
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)不透明的布袋里裝有紅、白兩種顏色的球共3個(gè)，它們除顏色外其余都相同．已知從袋中摸出一個(gè)球是紅球的概率是
2
3
．
（1）求袋中紅球的個(gè)數(shù)．
（2）摸出1個(gè)球，記下顏色后放回，并攪均，再摸出1個(gè)球．求兩次摸出的球恰好顏色相同的概率（要求畫(huà)樹(shù)狀圖或列表）．
（3）再放入3個(gè)白球和4個(gè)紅球攪勻后，從袋中摸出一個(gè)球是紅球的概率．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知y1=-2x+3，y2=3x-2．
（1）當(dāng)x取何值時(shí)，y1=y2？
（2）當(dāng)x取何值時(shí)，y1比y2小5？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，在△ABC中，∠ABC=90°，AB=8cm，BC=6cm，點(diǎn)I在∠ABC和∠ACB的平分線上．ID⊥BC于點(diǎn)D，求ID的長(zhǎng)．

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同步練習(xí)冊(cè)答案