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為了解小學課堂教學質量，市教育局決定對全市小學教學質量進行調查．方法是通過考試（參加考試的為全市小學六年級學生），隨機抽取其中1000名學生的語文、數學、英語三科總成績進行分析．對于這次調查，以下說法不正確的是（　�。�
A．調查方法是抽樣調查
B．全市小學六年級學生是總體
C．參加考試的某個學生的語文、數學、英語三科的總成績是個體
D．被抽到的1000名學生的語文、數學、英語三科總成績是樣本
A、調查方法是抽樣調查，故本選項正確；
B、全市小學六年級學生的語文、數學、英語三科總成績總體，故本選項錯誤；
C、參加考試的某個學生的語文、數學、英語三科的總成績是個體，故本選項正確；
D、被抽到的1000名學生的語文、數學、英語三科總成績是樣本，故本選項正確．
故選B．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：

近年來，萬州區(qū)教委在九年義務教育階段實施“變革課堂”改革實驗，推動高效卓越課堂，讓學生在課堂教學中體驗自主學習、合作探究、共同進步的教育理念，營造寬松、民主、活躍的生態(tài)課堂，成績顯著．不少學校真正體現(xiàn)了學生成為學習的主體，教師為主導的學習過程，某校八年級為了解學生課堂發(fā)言情況，對該年級部分學生某一天在課堂上發(fā)言的次數進行了抽查統(tǒng)計，其結果如下表，并繪制了如圖所示的兩幅不完整的統(tǒng)計圖．已知B、E兩組發(fā)言人數的比為5：2，請結合圖中相關數據回答下列問題：

（1）根據給定條件直接寫出B組發(fā)言人數是多少？
（2）求C組的發(fā)言人數，補全直方圖；
（3）該年級共有學生500人，請估計全年級在這一天里發(fā)言次數不少于12次的人數．
  發(fā)言次數n
A 0≤n＜3
B 3≤n＜6
C 6≤n＜9
D 9≤n＜12
E 12≤n＜15
F 15≤n＜18

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科目：初中數學 來源： 題型：

為了解小學課堂教學質量，市教育局決定對全市小學教學質量進行調查．方法是通過考試（參加考試的為全市小學六年級學生），隨機抽取其中1000名學生的語文、數學、英語三科總成績進行分析．對于這次調查，以下說法不正確的是（　�。�

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科目：初中數學 來源： 題型：單選題

為了解小學課堂教學質量，市教育局決定對全市小學教學質量進行調查．方法是通過考試（參加考試的為全市小學六年級學生），隨機抽取其中1000名學生的語文、數學、英語三科總成績進行分析．對于這次調查，以下說法不正確的是


  1. A.
    調查方法是抽樣調查
  2. B.
    全市小學六年級學生是總體
  3. C.
    參加考試的某個學生的語文、數學、英語三科的總成績是個體
  4. D.
    被抽到的1000名學生的語文、數學、英語三科總成績是樣本

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科目：初中數學 來源：安徽省期末題 題型：單選題

為了解小學課堂教學質量，市教育局決定對全市小學教學質量進行調查．方法是通過考試（參加考試的為全市小學六年級學生），隨機抽取其中1000名學生的語文、數學、英語三科總成績進行分析，對于這次調查，以下說法不正確的是

[     ]
A.調查方法是抽樣調查
B.全市小學六年級學生是總體
C.參加考試的某個學生的語文、數學、英語三科的總成績是個體
D.被抽到的1000名學生的語文、數學、英語三科總成績是樣本

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