海中兩個燈塔A、B,其中B位于A的正東方向上,漁船跟蹤魚群由西向東航行,在點C處測得燈塔A在西北方向上,燈塔B在北偏東30°方向上,漁船不改變航向繼續(xù)向東航行30海里到達點D,這時測得燈塔A在北偏西60°方向上,求燈塔A、B間的距離.(計算結(jié)果用根號表示,不取近似值)
考點:解直角三角形的應(yīng)用-方向角問題
專題:幾何圖形問題
分析:根據(jù)方向角的定義以及銳角三角函數(shù)關(guān)系得出AN、NC的長進而求出BN即可得出答案.
解答:解:過點A作AF⊥CD,垂足為F,過點D作DE⊥CD,如圖所示:
由題意可得出:∠FCA=∠ACN=45°,∠NCB=30°,∠ADE=60°,
則∠FAD=60°,∠FAC=∠FCA=45°,∠ADF=30°,
∴AF=FC=AN=NC,
設(shè)AF=FC=x,
∴tan30°=
AF
FD
=
x
x+30
=
3
3
,
解得:x=15(
3
+1),
∵tan30°=
BN
NC
,
BN
15(
3
+1)
=
3
3

解得:BN=15+5
3
,
∴AB=AN+BN=15(
3
+1)+15+5
3
=30+20
3
,
答:燈塔A、B間的距離為(30+20
3
)海里.
點評:此題主要考查了方向角以及銳角三角函數(shù)關(guān)系,得出NC的長是解題關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

實數(shù)-12的相反數(shù)是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列圖形中,既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知?ABCD,E,F(xiàn)是對角線BD上的兩點,且BE=DF.
(1)求證:四邊形AECF是平行四邊形;
(2)當AE垂直平分BC且四邊形AECF為菱形時,直接寫出AE:AB的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

定義:如果一個y與x的函數(shù)圖象經(jīng)過平移后能與某反比例函數(shù)的圖象重合,那么稱這個函數(shù)是y與x的“反比例平移函數(shù)”.例如:y=
1
x-2
+1的圖象向左平移2個單位,再向下平移1個單位得到y(tǒng)=
1
x
的圖象,則y=
1
x-2
+1是y與x的“反比例平移函數(shù)”.
(1)若矩形的兩邊分別是2cm、3cm,當這兩邊分別增加x(cm)、y(cm)后,得到的新矩形的面積為8cm2,求y與x的函數(shù)表達式,并判斷這個函數(shù)是否為“反比例平移函數(shù)”.
(2)如圖,在平面直角坐標系中,點O為原點,矩形OABC的頂點A、C的坐標分別為(9,0)、(0,3).點D是OA的中點,連接OB、CD交于點E,“反比例平移函數(shù)”y=
ax+k
x-6
的圖象經(jīng)過B、E兩點.
①求這個“反比例平移函數(shù)”的表達式;②這個“反比例平移函數(shù)”的圖象經(jīng)過適當?shù)淖儞Q與某一個反比例函數(shù)的圖象重合,請直接寫出這個反比例函數(shù)的表達式
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

學(xué)校準備舉行游園活動,需要向商家購買A、B兩種型號的文化衫50件,已知一件A型號文化衫的售價比一件B型號文化衫的售價貴9元,用200元恰好可以買到2件A型號文化衫和5件B型號文化衫.
(1)求A、B兩種型號的文化衫每件的價格分別為多少元?
(2)如果用于購買A、B兩種型號文化衫的金額不少于1500元但不超過1530元,請你求出所有的購買方案?
(3)已知商家出售一件A型號文化衫可獲利a元,出售一件B型號文化衫可獲利(10-a)元,試問在(2)的條件下,商家采用哪種方案可獲利最多?(商家出售的文化衫均不低于成本價)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在一條筆直的公路上有A、B兩地.甲、乙兩人同時出發(fā),甲騎電動車從A地到B地,中途出現(xiàn)故障后停車維修,修好車后以原速繼續(xù)行駛到B地;乙騎摩托車從B地到A地,到達A地后立即按原路原速返回,結(jié)果兩人同時到B地.如圖是甲、乙兩人與B地的距離y(km)與乙行駛時間x(h)之間的函數(shù)圖象.
(1)求甲修車前的速度.
(2)求甲、乙第一次相遇的時間.
(3)若兩人之間的距離不超過10km時,能夠用無線對講機保持聯(lián)系,請直接寫出乙在行進中能用無線對講機與甲保持聯(lián)系的x取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

27
-(4-π)0-(-1)2014+(-
1
2
)-1-|-2
3
|-tan60
°.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC中,AB=AC,分別以AB和AC為斜邊,向△ABC的外側(cè)作等腰直角三角形,M是BC邊中點中點,連接MD和ME
(1)如圖1所示,若AB=AC,則MD和ME的數(shù)量關(guān)系是
 

(2)如圖2所示,若AB≠AC其他條件不變,則MD和ME具有怎樣的數(shù)量和位置關(guān)系?請給出證明過程;
(3)在任意△ABC中,仍分別以AB和AC為斜邊,向△ABC的內(nèi)側(cè)作等腰直角三角形,M是BC的中點,連接MD和ME,請在圖3中補全圖形,并直接判斷△MED的形狀.

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同步練習(xí)冊答案