計算．
（1）(2
6
+3
2
)(2
6
-3
2
)
（2）(π-1)0-
27
+|-
12
|．
考點：二次根式的混合運算,零指數(shù)冪
專題：計算題
分析：（1）利用平方差公式計算；
（2）根據(jù)零指數(shù)冪的意義得到原式=1-3
3
+2
3
，然后合并即可．
解答：解：（1）解：原式=（2
6
）2-（3
2
）2
=24-18
=6；
（2）原式=1-3
3
+2
3

=1-
3
．
點評：本題考查了二次根式的混合運算：先把各二次根式化為最簡二次根式，再進行二次根式的乘除運算，然后合并同類二次根式．也考查了零指數(shù)冪．
練習冊系列答案
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如圖，A、B兩點坐標分別是（-4，0）、（0，3），M是y軸上一點，沿AM折疊，AB剛好落在x軸上AB′處，求點M的坐標．

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如圖，求∠α的度數(shù)．

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數(shù)學陷阱
給你介紹一個簡單而有趣的游戲：任意寫下一個正整數(shù)，如果是偶數(shù)，把它除以2；如果是奇數(shù)，乘3再加1，對每次得出的結果，也用上面的法則去處理．一直進行下去，你會發(fā)現(xiàn)，最后會進入一個“圈子”：4，2，1，4，2，1…比如，先寫下數(shù)字7，根據(jù)法則，乘3加1得22，22是偶數(shù)，根據(jù)法則，除以2得11，一直進行下去，所得的數(shù)依次為7，22，11，34，17，52，26，13，40，20，10，5，16，8，4，2，1，4，2，1…進入“圈子”了，有人從1一直寫到50000000，發(fā)現(xiàn)無一整數(shù)例外．
如果允許寫下任意一個負整數(shù)，而兩條法則不改變，請試試，結果會如何呢？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

計算
（1）
1
2-a
+
4
a2-4
；              
（2）（2+
3-x
x-2
）÷
5
x-2
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

判斷括號內未知數(shù)的值是不是方程的根：
（1）x2-3x-4=0（x1=-1，x2=1）；
（2）（2a+1）2=a2+1（a1=-2，a2=-
4
3
）．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

某個數(shù)的3倍與5的差的2倍等于10，求這個數(shù)．（列方程解答）

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

一架飛機飛行在兩個城市之間，順風要2小時45分，逆風要3小時，已知風速是20千米/小時，則兩城市間的距離為多少？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

某實驗學校為開展研究性學習，準備購買一定數(shù)量的兩人學習桌和三人學習桌，如果購買3張兩人學習桌，1張三人學習桌需220元；如果購買2張兩人學習桌，3張三人學習桌需310元．
（1）求兩人學習桌和三人學習桌的單價；
（2）學校欲投入資金不超過6000元，購買兩種學習桌共98張，以至少滿足248名學生的需求，求出所有的購買方案；
（3）設購買兩人學習桌x張，購買兩人學習桌和三人學習桌的總費用為W元，求出W與x的函數(shù)關系式；并確定哪種方案投入資金最少，最少資金是多少？

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同步練習冊答案