在“感恩一日捐”捐贈活動中,某班40位同學(xué)捐款金額統(tǒng)計如下,則在這次活動中,該班同學(xué)捐款金額的平均數(shù)是________元.
金額/元 | 20 | 30 | 36 | 50 | 100 |
學(xué)生數(shù)/人 | 3 | 7 | 5 | 15 | 10 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015年人教版初中數(shù)學(xué)八年級20.1.2練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2014上海)某市測得上一周PM2.5的日均值(單位:微克/立方米)如下:50,40,73,50,37,50,40,這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)和眾數(shù)分別是( )
A.50和50
B.50和40
C.40和50
D.40和40
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015年人教版初中數(shù)學(xué)八年級20.1.1練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2014福建福州)若7名學(xué)生的體重(單位:kg)分別是:40,42,43,45,47,47,58,則這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)是( )
A.44
B.45
C.46
D.47
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015年人教版初中數(shù)學(xué)八年級20.1.1練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
近年來,義烏市民用汽車擁有量持續(xù)增長,2007年至2011年我市民用汽車擁有量依次約為11,13,15,19,x(單位:萬輛),這五個數(shù)的平均數(shù)為16,則x的值為________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015年人教版初中數(shù)學(xué)八年級20.1.1練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
某同學(xué)使用計算器求30個數(shù)據(jù)的平均數(shù),錯將其中一個數(shù)據(jù)105輸入成15,那么因此求出的平均數(shù)與實際平均數(shù)的差是( )
A.3.5
B.3
C.0.5
D.-3
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015年人教版初中數(shù)學(xué)八年級20.1.1練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
數(shù)據(jù)1,2,3,4,5的平均數(shù)是( )
A.1
B.2
C.3
D.4
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015年人教版初中數(shù)學(xué)八年級19專題突破卷(解析版) 題型:解答題
某批發(fā)商欲將一批海產(chǎn)品由A地運(yùn)往B地,汽車貨運(yùn)公司和鐵路貨運(yùn)公司均開辦海產(chǎn)品運(yùn)輸業(yè)務(wù),已知運(yùn)輸路程為120千米,汽車和火車的速度分別為60千米/時,100千米/時,兩貨運(yùn)公司的收費(fèi)項目及收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)如下表所示:
運(yùn)輸工具 | 運(yùn)輸費(fèi)(元/(噸·千米)) | 冷藏費(fèi)(元/(噸·小時)) | 過路費(fèi)(元) | 一次性收取管理費(fèi)(元) |
汽車 | 2 | 5 | 200 | 0 |
火車 | 1.8 | 5 | 0 | 1600 |
(注:“元/(噸·千米)”表示每噸貨物每千米的運(yùn)費(fèi),“元/(噸·小時)”表示每噸貨物每小時的冷藏費(fèi))
(1)設(shè)該批發(fā)商待運(yùn)的海產(chǎn)品有x噸,汽車貨運(yùn)公司和鐵路貨運(yùn)公司單獨(dú)運(yùn)輸所要收取的費(fèi)用分別為y1元和y2元,求y1和y2關(guān)于x的函數(shù)解析式;
(2)若該批發(fā)商待運(yùn)的海產(chǎn)品不少于30噸,為節(jié)省運(yùn)費(fèi),他應(yīng)該選擇哪個貨運(yùn)公司承擔(dān)運(yùn)輸業(yè)務(wù)?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015年人教版初中數(shù)學(xué)八年級19.2.3練習(xí)卷(解析版)2 題型:填空題
一次函數(shù)y=-2x+4的圖象與x軸交點(diǎn)的坐標(biāo)是________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015年人教版初中數(shù)學(xué)八年級19.2.3練習(xí)卷(解析版) 題型:計算題
已知一次函數(shù)y=kx+b(k≠0)的圖象過點(diǎn)(0,2),且與兩坐標(biāo)軸圍成的三角形的面積為2,求此一次函數(shù)的解析式.
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