計(jì)算57°29′+46°41′=________.

104°10′
分析:兩個(gè)度數(shù)相加,度與度,分與分對(duì)應(yīng)相加,分的結(jié)果若滿60,則轉(zhuǎn)化為度.
解答:57°29′+46°41′=103°70′=104°10′.
故答案為:104°10′.
點(diǎn)評(píng):此類題考查了度、分、秒的加法計(jì)算,相對(duì)比較簡(jiǎn)單,注意以60為進(jìn)制即可.分與分相加得70′,結(jié)果滿60,轉(zhuǎn)化為1°10′.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某公司生產(chǎn)的某種時(shí)令商品每件成本為20元,經(jīng)過(guò)在本地市場(chǎng)調(diào)研發(fā)現(xiàn),這種商品在未來(lái)40天內(nèi)的日銷售量m(件)與時(shí)間t(天)的關(guān)系如下表:
時(shí)間t(天) 1 3 6 10 36
日銷售量m(件) 94 90 84 76 24
未來(lái)40天內(nèi),前20天每天的價(jià)格y1(元/件)與時(shí)間t(天)的函數(shù)關(guān)系式為y1=
1
4
t+25
(1≤t≤20且t為整數(shù)),后20天每天的價(jià)格y2(元/件)與時(shí)間t(天)的函數(shù)關(guān)系式為y2=-
1
2
t+40
(21≤t≤40且t為整數(shù)).下面我們就來(lái)研究銷售這種商品的有關(guān)問(wèn)題:
(1)認(rèn)真分析上表中的數(shù)據(jù),用所學(xué)過(guò)的一次函數(shù)、二次函數(shù)、反比例函數(shù)的知識(shí)確定一個(gè)滿足這些數(shù)據(jù)的m(件)與t(天)之間的關(guān)系式;
(2)請(qǐng)預(yù)測(cè)本地市場(chǎng)在未來(lái)40天中哪一天的日銷售利潤(rùn)最大,最大日銷售利潤(rùn)是多少?
(3)在第30天,該公司在外地市場(chǎng)的銷量比本地市場(chǎng)的銷量增加a%還多30件,由于運(yùn)輸?shù)仍颍撋唐访考杀颈缺镜卦黾?.2a%少5元,在銷售價(jià)格相同的情況下當(dāng)日兩地利潤(rùn)持平,請(qǐng)你參考以下數(shù)據(jù),通過(guò)計(jì)算估算出a的整數(shù)值.
(參考數(shù)據(jù):
29
≈5.39
30
≈5.48
,
31
≈5.57
32
≈5.66
,
33
≈5.74

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

3、計(jì)算57°29′+46°41′=
104°10′

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算
(1)0-16+(-29)-(-7)-(+11)
(2)-
1
4
-21
2
3
+3
1
4
-2
1
3

(3)(
2
5
-
1
15
+
5
6
)×(-30)
(4)-14-[-2+(1-0.2÷
3
5
)×(-3)]

(5)(+23)×
1
4
+(-57)×
1
4
+(-26)×
1
4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算題
(1)-12+29-28+71;
(2)3
1
5
+(-9
2
3
)+(-3
1
5
)-(-2)-(-1
2
3
)
;
(3)|-1.2+3
1
5
|-3
2
3
-|4.5-(+5.3)|
;
(4)(-49)÷
7
5
×(-
5
7
)÷(-10)

(5)3-36×(
2
9
-
3
4
+
1
12
)
;
(6)(-
1
2
+
1
3
)×0.6÷(-1
3
4
)×|-7.5|

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同步練習(xí)冊(cè)答案