如圖，△ACE≌△DBF，點(diǎn)A、B、C、D共線，若AC=5，BC=2，則CD的長(zhǎng)度等于
 
．
考點(diǎn)：全等三角形的性質(zhì)
專題：
分析：根據(jù)全等三角形對(duì)應(yīng)邊相等可得AC=BD，然后根據(jù)CD=BD-BC計(jì)算即可得解．
解答：解：∵△ACE≌△DBF，
∴AC=BD=5，
∴CD=BD-BC=5-2=3．
故答案為：3．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了全等三角形的性質(zhì)，是基礎(chǔ)題，熟記性質(zhì)是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知線段a=2，b=4，線段c為a，b的比例中項(xiàng)，則c為（　�。�
A、3
B、±2
2
C、2
2
D、
6

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是一個(gè)裝飾連續(xù)旋轉(zhuǎn)閃爍所成的四個(gè)圖形，照此規(guī)律閃爍，第2012次閃爍呈現(xiàn)出來(lái)的圖形是（　　）
A、
B、
C、
D、

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

有A，B兩組卡片，每組各3張，A組卡片上分別寫(xiě)有-2，4，6；B組卡片上分別寫(xiě)有-1，0，2．每張卡片除正面寫(xiě)有不同數(shù)字外，其余均相同．甲從A組中隨機(jī)抽取一張記為x，乙從B組中隨機(jī)抽取一張記為y．若甲抽出的數(shù)字是4，乙抽出的數(shù)是-1，它們恰好是方程x-ay=6的解．
（1）求a的值；
（2）求甲、乙隨機(jī)抽取一次的數(shù)恰好是方程x-ay=6的解的概率．（請(qǐng)用樹(shù)狀圖或列表法求解）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，在Rt△ABC中，∠ACB=90°，AB=6，∠A=30°，AB的垂直平分線DE角BC的延長(zhǎng)線于F，則FB的長(zhǎng)是（　�。�
A、6B、8C、5D、7

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若x1=1，x2=2都是方程x2-ax+b=0的根，則a+b=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算（2x-y）（2x+y）（4x2+y2）=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

解方程：
（1）2x-9=8x+1
（2）
x+1
3
-
5-2x
2
=1．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

請(qǐng)寫(xiě)出一個(gè)無(wú)理數(shù)，使它的值在2和3之間
 
．

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