拋物線y=-8x2+5可以看作是由y=-8x2按下列何種變換得到的（　�。�
A、向上平移5個(gè)單位
B、向下平移5個(gè)單位
C、向左平移5個(gè)單位
D、向右平移5個(gè)單位
考點(diǎn)：二次函數(shù)圖象與幾何變換
專題：
分析：寫(xiě)出兩個(gè)拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo)，然后根據(jù)頂點(diǎn)的變化解答即可．
解答：解：∵拋物線y=-8x2+5的頂點(diǎn)坐標(biāo)為（0，5），
y=-8x2的頂點(diǎn)坐標(biāo)為（0，0），
∴拋物線y=-8x2+5可以看作是由y=-8x2按向上平移5個(gè)單位得到．
故選A．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了二次函數(shù)圖象與幾何變換，利用頂點(diǎn)的變化確定函數(shù)圖象的變化是可以使求解更簡(jiǎn)便．
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知：如圖，AB是⊙O的直徑，點(diǎn)C在⊙O上，△ABC的外角平分線BD交⊙O于D，DE∥AC交CB的延長(zhǎng)線于E．
（1）判斷直線DE與⊙O的位置關(guān)系，并說(shuō)明理由；
（2）若∠A=30°，BD=2cm，求
BD
的長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）因式分解：49-x2；
（2）將分式
49-x2
(x-7)(x-1)
約分；
（3）代入你喜歡的一個(gè)數(shù)求分式
49-x2
(x-7)(x-1)
的值．
小明是這樣解答的：
解：∵
(7-x)(7+x)
(x-7)(x-1)
=-
7+x
x-1
，∴當(dāng)x=7時(shí)，原式=-
7+7
7-1
=-
7
3
，你認(rèn)為小明的解題過(guò)程有錯(cuò)誤嗎？如果有錯(cuò)誤，指出錯(cuò)誤的地方及原因．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算：（8x2m-3-6xm+3-4xm）÷（-2xm）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是一塊直角三角形紙板余料，張師傅想從中截取一個(gè)面積最大的圓，用來(lái)做一個(gè)圓柱形筆筒的底面．
（1）請(qǐng)你用圓規(guī)和直尺在圖中幫張師傅畫(huà)出這個(gè)圓（保留作圖痕跡，不必說(shuō)明理由）；
（2）若張師傅測(cè)出AC=9cm，BC=12cm，請(qǐng)求出（1）中所畫(huà)圓的半徑．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如果兩個(gè)圓的半徑之比為2：1，那么大圓的內(nèi)接正方形與小圓的外切正方形的面積比為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，⊙O是△ABC的內(nèi)切圓，切點(diǎn)分別是D、E、F，若AF=4，BC=8，OD=3，求△ABC的面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

從A點(diǎn)看B點(diǎn)，B點(diǎn)在A點(diǎn)的南偏東45°，那么從B點(diǎn)看A點(diǎn)，A點(diǎn)在B點(diǎn)的
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

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