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化簡：
（1）x2+5y-4x2-3y-1
（2）5（x+y）-3（4x-3y）+2（x-2y）
考點：整式的加減
專題：計算題
分析：（1）原式合并同類項即可得到結果；
（2）原式去括號合并即可得到結果．
解答：解：（1）原式=-3x2+2y-1；
（2）原式=5x+5y-12x+9y+2x-4y=-5x+10y．
點評：此題考查了整式的加減，熟練掌握運算法則是解本題的關鍵．
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科目：初中數學 來源： 題型：

單項式-
2a2b
3
的系數是
 
；多項式3x2y-xy3+5xy-1是
 
次多項式．

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科目：初中數學 來源： 題型：

將多項式x2-6x-5配方成（x+m）2+n（m，n是常數）的形式為
 
．

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科目：初中數學 來源： 題型：

已知y與x-2成正比例，并且當x=-1時，y=6，求y與x的函數關系式，若點（a，2）在這個函數圖象上，求a．

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科目：初中數學 來源： 題型：

下列代數式中：2x2、-3、x-2y、t、
6m2
π
、m3+2m2-m，單項式的個數（　　）
A、4個B、3個C、2個D、1個

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科目：初中數學 來源： 題型：

單項式-πa2bc的系數是
 
；次數是
 
．

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科目：初中數學 來源： 題型：

奧運會火炬接力活動的傳遞總路程約為137000000米，這個數保留兩個有效數字并用科學記數法表示約為
 
米，該近似數精確到
 
位．

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科目：初中數學 來源： 題型：

長江三峽電站總裝機容量16780000千瓦，用科學記數法表示16780000為（　�。�
A、1678×104
B、16.78×106
C、1.678×107
D、0.1678×108

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科目：初中數學 來源： 題型：

用科學記數法表示1020000000=
 
．

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