如圖,甲、乙兩輛摩托車從相距20km的A、B兩地相向而行,l1、l2分別表示甲、乙兩輛摩托車離A地的距離S(km)與行駛時間t(h)之間的函數(shù)關(guān)系.問:
(1)哪輛摩托車的速度較快并且快多少?
(2)至少經(jīng)過多少時間,甲車的行程超過總路程的
2
3
考點:一次函數(shù)的應(yīng)用
專題:
分析:(1)根據(jù)圖象反映的甲、乙路程,時間關(guān)系,通過計算,判斷速度的大小;
(2)利用待定系數(shù)法求得正比例函數(shù)解析式,然后根據(jù)圖象性質(zhì).
解答:解:(1)根據(jù)圖象可知甲走完全程用了0.6小時,路程是20km.則甲的速度是:
20
0.6
=
100
3
(km/h);
根據(jù)圖象可知乙走完全程用了0.5小時,路程是20km.則乙的速度是:
20
0.5
=40(km/h);
所以,40-
100
3
=
20
3
(km/h);
答:乙摩托車快,快
20
3
(km/h);

(2)設(shè)直線l1的解析式為S=kt(k≠0),則
20=0.6t,
解得,t=
100
3
,則該直線方程為S=
100
3
t.
當(dāng)S>20×
2
3
時,
100
3
t>20×
2
3
,
解得,t>0.4,即當(dāng)至少經(jīng)過0.4h,甲車的行程超過總路程的
2
3
點評:本題考查了一次函數(shù)的應(yīng)用.解答該題,需要學(xué)生具備一定的讀圖能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列各組式,不是同類項的是(  )
A、
1
2
st與3ts
B、
xy
5
52xy
C、a3與53
D、102
1
10

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計算:
12
-14+|
3
-2|-(
3
-1)0

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解方程:x2+2x-1=0.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解方程:
①-x2-2
2
x=2   
②(2-3x)(x+4)=(3x-2)(1-5x)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,一寬為2cm的刻度尺在圓上移動,當(dāng)刻度尺的一邊與圓相切時,另一邊與圓兩個交點處的讀數(shù)恰好為“2”和“8”(單位:cm),則該圓的半徑為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:如圖,在△ABC中,∠B=∠C,點D、E、F分別是邊BC、AB、AC上的點,BE=CD,連接DE、DF,有∠EDF=∠C,那么DE和DF相等嗎?試說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,平面直角坐標(biāo)系中,矩形OABC的邊OA、OC分別在x軸、y軸上,OA=10cm,OC=8cm,將矩形沿直線CD折疊,使點B落在x軸上點E處.
(1)求E點坐標(biāo);
(2)將△AED沿x軸向左平移,速度為1cm/秒,設(shè)平移的時間為t(秒),且0<t<
25
4
,△AED與△CED重疊部分的面積為S(cm2),求S與t的函數(shù)關(guān)系式;
(3)在(2)的條件下,求出S的最大值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,AD是△ABC的角平分線,由下列條件中的某一個就能推出△ABC是等腰三角形的是
 

①AD⊥BC;②△ABD與△ACD的面積相等;③BD=CD;④△ABD與△ACD的周長相等.

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