(1)計(jì)算:
①2x(3x-5)+4(2x-1)
②(-9x2+3x)÷(-3x)
③先化簡(jiǎn),再求值:2(x+1)2-(x+1)(x-1)+x(1-x),其中x=-
1
5

(2)因式分解:
①m3n-9mn
②a2-2ab+b2-1
③a3-2a2+a
④n2(m-2)+(2-m)
考點(diǎn):整式的混合運(yùn)算—化簡(jiǎn)求值,提公因式法與公式法的綜合運(yùn)用,因式分解-分組分解法
專題:
分析:(1)①先算乘法,再合并同類項(xiàng)即可;
②根據(jù)多項(xiàng)式除以單項(xiàng)式法則進(jìn)行計(jì)算即可;
③先算乘法,再合并同類項(xiàng),最后代入求出即可;
(2)①先提公因式,再根據(jù)平方差公式分解即可;
②先分組,再根據(jù)完全平方公式分解,最后根據(jù)平方差公式分解即可;
③先提公因式,再根據(jù)完全平方公式分解即可;
④先變形,再提公因式,再根據(jù)平方差公式分解即可.
解答:解:(1)①原式=6x2-10x+8x-4
=6x2-2x-4;

②原式=3x-1;

③2(x+1)2-(x+1)(x-1)+x(1-x)
=2x2+4x+2-x2+1+x-x2
=5x+3,
當(dāng)x=-
1
5
時(shí),原式=5×(-
1
5
)+3=2;

(2)①m3n-9mn
=mn(m2-9)
=mn(m+3)(m-3);

②a2-2ab+b2-1
=(a2-2ab+b2)-1
=(a-b)2-1
=(a-b+1)(a-b-1);

③a3-2a2+a
=a(a2-2a+1)
=a(a-1)2;

④n2(m-2)+(2-m)
=n2(m-2)-(m-2)
=(m-2)(n2-1)
=(m-2)(n+1)(n-1).
點(diǎn)評(píng):本題考查了整式的混合運(yùn)算,分解因式等知識(shí)點(diǎn)的應(yīng)用,題目比較好,難度適中.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知p2-p-1=0,1-q-q2=0,且pq≠1,求
pq+1
q
的值.
解:由p2-p-1=0及1-q-q2=0,可知p≠0,q≠0,
又因?yàn)閜q≠1,所以p≠,所以1-q-q2可變形為:(
1
q
2-(
1
q
)-1=0,
根據(jù)p2-p-1=0和(
1
q
2-(
1
q
)-1=0的特征,
p與可以看作方程x2-x-1=0的兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,
所以p+
1
q
=1
所以
pq+1
q
=1
根據(jù)以上閱讀材料所提供的方法,完成下面的解答:
已知2m2-5m-1=0,
1
n2
+
5
n
-2=0,且m≠n,求
1
m
+
1
n
的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

響水某天上午的溫度是25℃,中午又上升了3℃,下午由于冷空氣南下,到夜間又下降到15℃,則這天的溫差是
 
℃.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:
①0-(-0.56)=
 

②(-1)×(-
3
4
)×
5
8
×(-3
1
2
)×0×(-
2
3
)=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如果5個(gè)有理數(shù)(其中至少有一個(gè)正數(shù))的積是負(fù)數(shù),那么這五個(gè)因數(shù)中,正數(shù)的個(gè)數(shù)是( 。
A、1B、2或4C、5D、1或3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算
(1)
2
3
+(-
4
3
)
                           
(2)9-(-2)
(3)(-1)×(-
3
4
)×5×(-8)×(+
5
6
)     
(4)(-12)÷
1
2
÷(-2)
(5)(-30)×(
1
2
-
2
3
+
4
5
)                    
(6)(-12)×4.99.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

化簡(jiǎn).
(1)
18
-
72
+
50
;
(2)(
7
+
3
)(
7
-
3
)-
16
;
(3)
20
+
5
45
-
1
3
3
;
(4)(1-
10
2+2
10

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

用科學(xué)記數(shù)法表示:3000萬(wàn)元=
 
萬(wàn)元=
 
元.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

解方程組
6x-5y=11
-4x-4y=7
,x=
 
,y=
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案