【題目】一個不透明的袋子中裝有大小、質(zhì)地完全相同的4只小球，小球上分別標有1、2、3、4四個數(shù)字

（1）從袋中隨機摸出一只小球，求小球上所標數(shù)字為奇數(shù)的概率；

（2）從袋中隨機摸出一只小球，再從剩下的小球中隨機摸出一只小球，求兩次摸出的小球上所標數(shù)字之和為5的概率．

【答案】（1）；（2）．

【解析】（1）用奇數(shù)的個數(shù)除以總數(shù)即可求出小球上所標數(shù)字為奇數(shù)的概率；

（2）首先根據(jù)題意畫出表格，然后由表格求得所有等可能的結(jié)果與兩次摸出的小球上所標數(shù)字之和為5的情況數(shù)即可求出其概率．

解：（1）∵質(zhì)地完全相同的4只小球，小球上分別標有1、2、3、4四個數(shù)字，

∴袋中隨機摸出一只小球，求小球上所標數(shù)字為奇數(shù)的概率=；

（2）列表得：

和

1

2

3

4

1

3

4

5

2

3

5

6

3

4

5

7

4

5

6

7

∵共有12種等可能的結(jié)果，兩次摸出的小球上所標數(shù)字之和為5的情況數(shù)為4，

∴兩次摸出的小球上所標數(shù)字之和為5的概率=．

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相關(guān)習(xí)題

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【題目】下列語句中正確的個數(shù)是（　　）

①兩個能重合的圖形一定關(guān)于某條直線對稱；②等腰三角形底邊上的中線是這個三角形的對稱軸；③在三角形中，30°角所對的邊等于最長邊的一半；④軸對稱圖形的對應(yīng)點一定在對稱軸的兩側(cè)．

A. 3個 B. 2個 C. 1個 D. 0個

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【題目】比較a與-a的大小（ ）
A.a>-a
B.a<-a
C.a=-a
D.以上都有可能

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【題目】如圖所示，PA，PB是⊙O的兩條切線，A，B為切點，連接PO，交⊙O于點D，交AB于點C，

（1）寫出圓中所有的垂直的關(guān)系；

（2）若PA=4,PD=2,求半徑OA的長；

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【題目】甲、乙兩位同學(xué)參加數(shù)學(xué)綜合素質(zhì)測試，各項成績?nèi)缦拢▎挝唬悍郑?/span>

數(shù)與代數(shù)

空間與圖形

統(tǒng)計與概率

綜合與實踐

學(xué)生甲

90

93

89

90

學(xué)生乙

94

92

94

86

（1）分別計算甲、乙成績的中位數(shù)；

（2）如果數(shù)與代數(shù)、空間與圖形、統(tǒng)計與概率、綜合與實踐的成績按3：3：2：2計算，那么甲、乙的數(shù)學(xué)綜合素質(zhì)成績分別為多少分？

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【題目】如圖，在Rt△ABC中，∠BAC=90°，∠B=60°，△ADE可以由△ABC繞點 A順時針旋轉(zhuǎn)900得到，點D 與點B是對應(yīng)點，點E與點C是對應(yīng)點，連接CE，則∠CED的度數(shù)是( )

A. 45° B. 30° C. 25° D. 15°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知：如圖，線段和射線交于點．

（）利用尺規(guī)完成以下作圖，并保留作圖痕跡（不寫作法）．

①在射線上作一點，使，連接；

②作的角平分線交于點；

③在射線上作一點，使，連接．

（）在（）所作的圖形中，通過觀察和測量可以發(fā)現(xiàn)，請將下面的證明過程補充完整．

證明：∵，

∴____________________，①

∵平分，

∴，

∴__________，②

∵，

∴，

∵，

∴，

∴，

∴．（ ）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】八年2班組織了一次經(jīng)典誦讀比賽，甲乙兩組各10人的比賽成績?nèi)缦卤恚?/span>10分制）：

（I）甲組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是 ，乙組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是 ；

（Ⅱ）計算乙組數(shù)據(jù)的平均數(shù)和方差；

（Ⅲ）已知甲組數(shù)據(jù)的方差是1.4分2，則成績較為整齊的是 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在平面直角坐標系中，線段AB的兩個端點分別為A(2，3)，B(-1，2).將線段AB通過平移后得到線段A′B′，若A的對應(yīng)點為A′(7，6)，則B的對應(yīng)點B′的坐標是________.

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