【題目】如圖,BC是⊙O的直徑,A是弦BD延長線上一點,切線DE平分ACE

1)求證:AC是⊙O的切線;

2)若ADDB=32AC=15,求⊙O的直徑;

3)在(2)的條件下,求的值;

【答案】1)見解析;(2;(3

【解析】

1)連接OD,OE,求出DECE,證明ODE≌△OCE,得到∠OCE=∠ODE90°即可;

2)證明ADCACB,得出,然后根據(jù)求出AB,由勾股定理可得答案;

3)根據(jù)進行計算即可.

解:(1)連接OD,OE,

∵切線DE平分ACE,

∴∠ODE90°

BC是⊙O的直徑,

∴∠BDC=∠ADC90°,

∴在RtADCDECE,

OEOEODOC,

∴△ODE≌△OCE,

∴∠OCE=∠ODE90°,即OCAC,

AC是⊙O的切線;

2)∵∠ADC=∠ACB90°,∠A=∠A

ADCACB,

,

,

,

,,

3)∵DECE,

∴∠EDC=∠ECD

練習冊系列答案
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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,已知點的坐標為,直線軸相交于點,連結,拋物線沿射線方向平移得到拋物線,拋物線與直線交于點,設拋物線的頂點的橫坐標為

1)求拋物線的解析式(用含的式子表示);

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(1)求拋物線的解析式;

(2)求點D的坐標及直線AD的解析式;

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1)求二次函數(shù)的解析式;

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【題目】甲乙兩位同學參加數(shù)學綜合素質測試,各項成績如下表:(單位:分)

數(shù)與代數(shù)

空間與圖形

統(tǒng)計與概率

綜合與實踐

學生甲

93

93

89

90

學生乙

94

92

94

86

1)分別計算甲、乙同學成績的中位數(shù);

2)如果數(shù)與代數(shù),空間與圖形,統(tǒng)計與概率,綜合與實踐的成績按4312計算,那么甲、乙同學的數(shù)學綜合素質成績分別為多少分?

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