【題目】已知菱形的邊長為,=120°,對角線相交于點,以點為坐標原點,分別以所在直線為軸、軸,建立如圖所示的直角坐標系,以為對角線作菱形菱形,再以為對角線作菱形菱形,再以為對角線作菱形菱形,…,按此規(guī)律繼續(xù)做下去,設菱形的面積為,菱形的面積為,…,菱形的面積為,則_____.
【答案】
【解析】
先根據(jù)菱形的性質及銳角三角函數(shù)的定義求出OA1,OB1的長,從而可求出S1,根據(jù)相似及銳角三角函數(shù)的定義可求得OA2,OB2的長,從而可得出S2,…,找出規(guī)律即可得出結論.
解:∵菱形A1B1C1D1的邊長為2,∠A1B1C1=120°,
∴∠A1B1O=60°,∠A1OC1=90°,
∴OA1=A1B1sin60°=2×=,OB1=A1B1cos60°=2×1,
∴A1C1=2OA1=2,B1D1=2OB1=2,
∴S1=×A1C1×B1D1=.
∵菱形A1B1C1D1∽菱形B2C1D2A1∽菱形,
∴∠A2B2C2=∠B2A1D2=∠A1B1C1=120°,
∴OB2=,
∴OA2=OB2×tan60°=3,B2D2=2OB2=6,
∴A2C2=2OA2=6,
∴S2=×A2C2×B2D2==2×9,
同理可得,
S3=×A3C3×B3D3=,
S4=×A4C4×B4D4=,
…
∴Sn=.
故答案為:.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】列方程組解應用題某校組織“大手拉小手,義賣獻愛心”活動,計劃購買黑、白兩種顏色的文化衫進行手繪設計后出售,并將所獲利潤全部捐給山區(qū)困難孩子.已知該學校從批發(fā)市場花2400元購買了黑、白兩種顏色的文化衫100件,每件文化衫的批發(fā)價及手繪后的零售價如表:
批發(fā)價(元) | 零售價(元) | |
黑色文化衫 | 25 | 45 |
白色文化衫 | 20 | 35 |
(1)學校購進黑、白文化衫各幾件?
(2)通過手繪設計后全部售出,求該校這次義賣活動所獲利潤.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩位同學玩轉盤游戲,游戲規(guī)則:將圓盤平均分成三份,分別涂上紅,黃,綠三種顏色,兩位同學分別轉動轉盤兩次(若壓線,重新轉).若兩次指針指到的顏色相同,則甲獲勝;若兩次指針指到的顏色是黃綠組合則乙獲勝;其余情況則視為平局.
(1)請用畫樹狀圖或列表的方法,寫出所有可能出現(xiàn)的結果;
(2)試用概率說明游戲是否公平.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】將兩塊全等的含30°角的三角尺如圖①擺放在一起,設較短的直角邊長為3.
(1)四邊形ABCD是平行四邊形嗎?說出你的結論和理由.
(2)如圖②,將Rt△BCD沿射線BD方向平移到Rt△B1C1D1的位置,四邊形ABC1D1是平行四邊形嗎?說出你的結論和理由.
(3)在Rt△BCD沿射線BD方向平移的過程中,當點B的移動距離為多少時四邊形ABC1D1為矩形?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】(1)如圖1,在中,90°,點為的中點,以為一邊作正方形,點恰好與點重合,則線段與的數(shù)量關系為________;
(2)在(1)的條件下,如果正方形繞點旋轉,連接,
①線段與的數(shù)量關系有無變化?請僅就圖2的情形給出證明;
②當正方形旋轉到三點共線時,直接寫出線段的長.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線與y軸交于A點,過點A的直線與拋物線交于另一點B,過點B作BC⊥x軸,垂足為點C(3,0).
(1)求直線AB的函數(shù)關系式;
(2)動點P在線段OC上從原點出發(fā)以每秒一個單位的速度向C移動,過點P作PN⊥x軸,交直線AB于點M,交拋物線于點N. 設點P移動的時間為t秒,MN的長度為s個單位,求s與t的函數(shù)關系式,并寫出t的取值范圍;
(3)設在(2)的條件下(不考慮點P與點O,點C重合的情況),連接CM,BN,當t為何值時,四邊形BCMN為平行四邊形?問對于所求的t值,平行四邊形BCMN是否菱形?請說明理由
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】酒令是中國民間風俗之一.白居易曾詩曰:“花時同醉破春愁,醉折花枝當酒籌”飲酒行令,是中國人在飲酒時助興的一種特有方式,不僅要以酒助興,往往還伴之以賦詩填詞、猜迷形拳之舉,最早誕生于西周,完備于隋唐,“虎棒雞蟲令”是其中一種:“二人相對,以筷子相聲,同時或喊虎、喊棒、喊雞、喊蟲,以棒打虎、虎吃雞、雞吃蟲、蟲嗑棒論勝負,負者飲.若棒興雞、或蟲興虎同時出現(xiàn)(解釋:若棒與雞,虎與蟲同時喊出)或兩人喊出同一物,則不分勝負,繼續(xù)喊”.依據(jù)上述規(guī)則,張三和李四同時隨機地喊出其中一物,兩人只喊一次.
(1)求張三喊出“虎”取勝的概率;
(2)用列表法或畫樹狀圖法,求李四取勝的概率;
(3)直接寫出兩人能分出勝負的概率.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,菱形ABCD的邊AD⊥y軸,垂足為點E,頂點A在第二象限,頂點B在y軸的正半軸上,反比例函數(shù)y=(k≠0,x>0)的圖象同時經(jīng)過頂點C,D.若點C的橫坐標為5,BE=3DE,則k的值為( )
A. B. 3 C. D. 5
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