【題目】若一個三角形三個內(nèi)角度數(shù)的比為2：3：4，那么這個三角形是（ ）

A. 直角三角形 B. 銳角三角形

C. 鈍角三角形 D. 等邊三角形

【答案】B

【解析】試題分析：根據(jù)三角形的內(nèi)角和定理和三個內(nèi)角的度數(shù)比，即可求得三個內(nèi)角的度數(shù)，再根據(jù)三個內(nèi)角的度數(shù)進(jìn)一步判斷三角形的形狀．

解：∵三角形三個內(nèi)角度數(shù)的比為2：3：4，

∴三個內(nèi)角分別是180°×=40°，180°×=60°，180°×=80°．

所以該三角形是銳角三角形．

故選B．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，宏達(dá)蔬菜基地內(nèi)有一塊長為216m，寬為108m的長方形土地，三條寬均為xm的田間小路把它分成面積相等的六塊，分別種植西紅柿、黃瓜、辣椒、蕓豆、韭菜、茄子．

（1）求每塊種植蔬菜的長方形的面積．（用含x的多項(xiàng)式表示）
（2）當(dāng)x=1.6m時，求每塊種植蔬菜的長方形的面積．（精確到0.01m2）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖1，△ABC的邊BC在直線l上，AC⊥BC，且AC=BC；△EFP的邊FP也在直線l上，邊EF與邊AC重合，且EF=FP．

（1）示例：在圖1中，通過觀察、測量，猜想并寫出AB與AP所滿足的數(shù)量關(guān)系和位置關(guān)系．

答：AB與AP的數(shù)量關(guān)系和位置關(guān)系分別是　 　、　 　．

（2）將△EFP沿直線l向左平移到圖2的位置時，EP交AC于點(diǎn)Q，連結(jié)AP，BQ．請你觀察、測量，猜想并寫出BQ與AP所滿足的數(shù)量關(guān)系和位置關(guān)系．答：BQ與AP的數(shù)量關(guān)系和位置關(guān)系分別是　 　、　 　．

（3）將△EFP沿直線l向左平移到圖3的位置時，EP的延長線交AC的延長線于點(diǎn)Q，連結(jié)AP、BQ．你認(rèn)為（2）中所猜想的BQ與AP的數(shù)量關(guān)系和位置關(guān)系還成立嗎？若成立，給出證明；若不成立，請說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知：如圖，在平面直角坐標(biāo)系xOy中，拋物線y=ax2﹣4ax+1與x軸的正半軸交于點(diǎn)A和點(diǎn)B，與y軸交于點(diǎn)C，且OB=3OC，點(diǎn)P是第一象限內(nèi)的點(diǎn)，連接BC，△PBC是以BC為斜邊的等腰直角三角形．

（1）求這個拋物線的表達(dá)式；

（2）求點(diǎn)P的坐標(biāo)；

（3）點(diǎn)Q在x軸上，若以Q、O、P為頂點(diǎn)的三角形與以點(diǎn)C、A、B為頂點(diǎn)的三角形相似，求點(diǎn)Q的坐標(biāo)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，直線AB、CD相交于O點(diǎn)，∠AOC與∠AOD的度數(shù)比為4：5，OE⊥AB，OF平分∠DOB，求∠EOF的度數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，∠AGF=∠ABC，∠1+∠2=180°，
（1）求證；BF∥DE．
（2）如果DE垂直于AC，∠2=150°，求∠AFG的度數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示的方格紙中每個小方格都是邊長為1個單位長度的正方形，建立如圖所示的平面直角坐標(biāo)系，已知點(diǎn)A（1，0），B（4，0），C（3，3），D（1，4）

（1）描出A、B、C、D、四點(diǎn)的位置，并順次連接ABCD，
（2）四邊形ABCD的面積是 ．
（3）把四邊形ABCD向左平移5個單位，再向下平移2個單位得到四邊形A'B'C'D'，寫出點(diǎn)A'、B'、C'、D'的坐標(biāo)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】將點(diǎn)A（﹣2，3）向左平移2個單位長度后，所得點(diǎn)的坐標(biāo)為_____；把A向下平移1個單位長度后，所得點(diǎn)的坐標(biāo)為_____．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知m﹣2n=﹣1，則代數(shù)式1﹣2m+4n的值是（ ）
A.﹣3
B.﹣1
C.2
D.3

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