【題目】某書店準(zhǔn)備購進甲、乙兩種圖書共100本,購書款不高于1118元,預(yù)這100本圖書全部售完的利潤不低于1100元,兩種圖書的進價、售價如表所示:
甲種圖書 | 乙種圖書 | |
進價(元/本) | 8 | 14 |
售價(元/本) | 18 | 26 |
請回答下列問題:
(1)書店有多少種進書方案?
(2)在這批圖書全部售出的條件下,(1)中的哪種方案利潤最大?最大利潤是多少?(請你用所學(xué)的一次函數(shù)知識來解決)
【答案】(1)4種,甲47,乙53;甲48,乙52;甲49,乙51;甲50,乙50(2)甲47,乙53利潤最大,最大利潤1106元
【解析】
(1)利用購書款不高于1118元,預(yù)計這100本圖書全部售完的利潤不低于1100元,結(jié)合表格中數(shù)據(jù)得出不等式組,求出即可;
(2)設(shè)利潤為W,根據(jù)題意得W=10x+12(100-x)=-2x+1200,W隨x的增大而減小,故購進甲種書:47種,乙種書:53本利潤最大,代入求出即可;
解:(1)設(shè)購進甲種圖書x本,則購進乙書(100-x)本,根據(jù)題意得出:
解得:47≤x≤50.
故有4種購書方案:甲47,乙53;甲48,乙52;甲49,乙51;甲50,乙50;
(2)設(shè)利潤為W,根據(jù)題意得
W=10x+12(100-x)=-2x+1200,
根據(jù)一次函數(shù)的性質(zhì)得,W隨x的增大而減小,
故購進甲種書:47本,乙種書:53本,利潤最大,
最大利潤W=-2×47+1200=1106,
所以甲47,乙53利潤最大,最大利潤1106元.
故答案為:(1)4種,甲47,乙53;甲48,乙52;甲49,乙51;甲50,乙50(2)甲47,乙53利潤最大,最大利潤1106元
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】2018年1月25日,濟南至成都方向的高鐵線路正式開通,高鐵平均時速為普快平均時速的4倍,從濟南到成都的高鐵運行時間比普快列車減少了26小時,濟南市民早上可在濟南吃完甜沫油條,晚上在成都吃麻辣火鍋了.已知濟南到成都的火車行車里程約為2288千米,求高鐵列車的平均時速.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在矩形ABCD中,AB=4,BC=4,對角線AC、BD相交于點O,現(xiàn)將一個直角三角板OEF的直角頂點與O重合,再繞著O點轉(zhuǎn)動三角板,并過點D作DH⊥OF于點H,連接AH.在轉(zhuǎn)動的過程中,AH的最小值為_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,正方形ABCD中,點E、F、G分別是邊AD、AB、BC的中點,連接EP、FG.
(1)如圖1,直接寫出EF與FG的關(guān)系____________;
(2)如圖2,若點P為BC延長線上一動點,連接FP,將線段FP以點F為旋轉(zhuǎn)中心,逆時針旋轉(zhuǎn)90°,得到線段FH,連接EH.
①求證:△FFE≌△PFG;②直接寫出EF、EH、BP三者之間的關(guān)系;
(3)如圖3,若點P為CB延長線上的一動點,連接FP,按照(2)中的做法,在圖(3)中補全圖形,并直接寫出EF、EH、BP三者之間的關(guān)系.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,⊙O是Rt△ABC的外接圓,AB為直徑,∠ABC=30°,CD是⊙O的切線,ED⊥AB于F,
(1)求證:△CDE是等腰三角形;
(2)若AB=4,,求證:△OBC≌△DCE.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知數(shù)軸上有A,B,C三點,分別代表﹣36,﹣10,10,兩只電子螞蟻甲,乙分別從A,C兩點同時相向而行,甲的速度為4個單位/秒.
(1)問多少秒后,甲到A,B,C的距離和為60個單位?
(2)若乙的速度為6個單位/秒,兩只電子螞蟻甲,乙分別從A,C兩點同時相向而行,問甲,乙在數(shù)軸上的哪個點相遇?
(3)在(1)(2)的條件下,當(dāng)甲到A、B、C的距離和為60個單位時,甲調(diào)頭返回.問甲,乙還能在數(shù)軸上相遇嗎?若能,求出相遇點;若不能,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在數(shù)軸上有三個點、、,它們表示的有理數(shù)分別為、、.已知是最大的負整數(shù),且.
(1)求、、三點表示的有理數(shù)分別是多少?
(2)填空:
①如果數(shù)軸上點到,兩點的距離相等,則點表示的數(shù)為 ;
②如果數(shù)軸上點到點的距離為1,則點表示的數(shù)為 ;
(3)在數(shù)軸上是否存在一點,使點到點的距離是點到點的距離的3倍?若存在,請求出點表示的數(shù);若不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】給出下列算式
(1)觀察上面一系列式子,猜想第五個式子?
(2)用含n的式子表示其規(guī)律(n為正整數(shù))
(3)計算的值,此時n是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在□ABCD中,∠ABC和∠BCD的平分線交邊AD于點E,且BE=12,CE=5,則點AB與CD之間的距離是____
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