科目：初中數學 來源： 題型：
已知二次函數
的圖像經過點
，對稱軸是經過
且平行于
軸的直線。（1）求
、
的值；
（2）如圖，一次函數
的圖像經過點
，與
軸相交于點
，與二次函數的圖像相交于另一點B，點B在點P的右側，
， 求一次函數的表達式。
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科目：初中數學 來源： 題型：
如圖是本地區(qū)一種產品30天的銷售圖象，圖①是產品日銷售量y（單位：件）與時間t（單位：天）的函數關系，圖②是一件產品的銷售利潤z（單位：元）與時間t (單位：天)的函數關系．已知日銷售利潤＝日銷售量×每件產品的銷售利潤．下列結論錯誤的是
A．第24天的銷售量為200件
B．第10天銷售一件產品的利潤是15元
C．第12天與第30天這兩天的日銷售利潤相等
D．第30天的日銷售利潤是750元
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科目：初中數學 來源： 題型：
如圖1是“東方之星”救援打撈現場圖，小紅據此構造出一個如圖2所示的數學模型，已知：
、
、
三點在同一水平線上，
，
，
，
.
（1）求點到
的距離；
（2）求線段
的長度.
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圖1 
圖2
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相交于點
，且
，請?zhí)砑右粋�條
≌
.
，
，D為AC延長線上一點，
．過點D作
//
，交
的延長線于點H．
（1）求
的值；
，求AB的長．
、2、3、4的平均數與中位數相同，則
+
）2﹣
=