【題目】已知:在⊙O中,弦AC⊥弦BD,垂足為H,連接BC,過點(diǎn)D作DE⊥BC于點(diǎn)E,DE交AC于點(diǎn)F.
(1)如圖1,求證:BD平分∠ADF;
(2)如圖2,連接OC,若AC=BC,求證:OC平分∠ACB;
(3)如圖3,在(2)的條件下,連接AB,過點(diǎn)D作DN∥AC交⊙O于點(diǎn)N,若AB=3,DN=9.求sin∠ADB的值.
【答案】(1)證明見解析;(2)證明見解析;(3)sin∠ADB的值為.
【解析】
(1)根據(jù)等角的余角相等即可證明;
(2)連接OA、OB.只要證明△OCB≌△OCA即可解決問題;
(3)如圖3中,連接BN,過點(diǎn)O作OP⊥BD于點(diǎn)P,過點(diǎn)O作OQ⊥AC于點(diǎn)Q,則四邊形OPHQ是矩形,可知BN是直徑,則HQ=OP=DN=,設(shè)AH=x,則AQ=x+,AC=2AQ=2x+9,BC=2x+9,CH=AC﹣AH=2x+9﹣x=x+9,在Rt△AHB中,BH2=AB2﹣AH2=()2﹣x2.在Rt△BCH中,BC2=BH2+CH2即(2x+9)2=()2﹣x2+(x+9)2,解得 x=3,BC=2x+9=15,CH=x+9=12求出sinBCH,即為sin∠ADB的值.
(1)證明:如圖1,
∵AC⊥BD,DE⊥BC,
∴∠AHD=∠BED=90°,
∴∠DAH+∠ADH=90°,∠DBE+∠BDE=90°,
∵∠DAC=∠DBC,
∴∠ADH=∠BDE,
∴BD平分∠ADF;
(2)證明:連接OA、OB.
∵OB=OC=OA,AC=BC,
∴△OCB≌△OCA(SSS),
∴∠OCB=∠OCA,
∴OC平分∠ACB;
(3)如圖3中,連接BN,過點(diǎn)O作OP⊥BD于點(diǎn)P,過點(diǎn)O作OQ⊥AC于點(diǎn)Q.
則四邊形OPHQ是矩形,
∵DN∥AC,
∴∠BDN=∠BHC=90°,
∴BN是直徑,
則OP=DN=,
∴HQ=OP=,
設(shè)AH=x,則AQ=x+,AC=2AQ=2x+9,BC=AC=2x+9,
∴CH=AC﹣AH=2x+9﹣x=x+9
在Rt△AHB中,BH2=AB2﹣AH2=()2﹣x2.
在Rt△BCH中,BC2=BH2+CH2,
即(2x+9)2=()2﹣x2+(x+9)2,
整理得2x2+9x﹣45=0,
(x﹣3)(2x+15)=0,
解得: x=3(負(fù)值舍去),
BC=2x+9=15,CH=x+9=12
∵∠ADB=∠BCH,
∴sin∠ADB=sin∠BCH===.
即sin∠ADB的值為.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線y=ax2+bx(a>0)過點(diǎn)E(8,0),矩形ABCD的邊AB在線段OE上(點(diǎn)A在點(diǎn)B的左側(cè)),點(diǎn)C、D在拋物線上,∠BAD的平分線AM交BC于點(diǎn)M,點(diǎn)N是CD的中點(diǎn),已知OA=2,且OA:AD=1:3.
(1)求拋物線的解析式;
(2)F、G分別為x軸,y軸上的動點(diǎn),順次連接M、N、G、F構(gòu)成四邊形MNGF,求四邊形MNGF周長的最小值;
(3)在x軸下方且在拋物線上是否存在點(diǎn)P,使△ODP中OD邊上的高為?若存在,求出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請說明理由;
(4)矩形ABCD不動,將拋物線向右平移,當(dāng)平移后的拋物線與矩形的邊有兩個交點(diǎn)K、L,且直線KL平分矩形的面積時,求拋物線平移的距離.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】矩形ABCD中,AB=10,AD=4,點(diǎn)P是CD上的動點(diǎn),當(dāng)∠APB=90°時,DP的長是( )
A.2B.6C.2或6D.2或8
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】正方形按如圖所示的方式放置,點(diǎn).和. 分別在直線和x軸上,已知點(diǎn),則Bn的坐標(biāo)是____________
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在銳角三角形ABC中,點(diǎn)D,E分別在邊AC,AB上,AG⊥BC于點(diǎn)G,AF⊥DE于點(diǎn)F,∠EAF=∠GAC.
(1)求證:△ADE∽△ABC;
(2)若AD=3,AB=5,求的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,,,形狀相同的拋物線的頂點(diǎn)在直線上,其對稱軸與軸的交點(diǎn)的橫坐標(biāo)依次為2,3,5,18,13,…,根據(jù)上述規(guī)律,拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo)為_________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,∠1=∠2,要使△ABC∽△ADE,只需要添加一個條件即可,這個條件不可能是( 。
A.∠B=∠DB.∠C=∠EC.D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,在矩形ABCD中,AB<BC,點(diǎn)E為對角線AC上的一個動點(diǎn),連接BE,DE,過E作EF⊥BC于F.設(shè)AE=x,圖1中某條線段的長為y,若表示y與x的函數(shù)關(guān)系的圖象大致如圖2所示,則這條線段可能是圖1中的( )
A.線段BEB.線段EFC.線段CED.線段DE
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】定義:(一)如果兩個函數(shù)y1,y2,存在x取同一個值,使得y1=y2,那么稱y1,y2為“合作函數(shù)”,稱對應(yīng)x的值為y1,y2的“合作點(diǎn)”;
(二)如果兩個函數(shù)為y1,y2為“合作函數(shù)”,那么y1+y2的最大值稱為y1,y2的“共贏值”.
(1)判斷函數(shù)y=x+2m與y=是否為“合作函數(shù)”,如果是,請求出m=1時它們的合作點(diǎn);如果不是,請說明理由;
(2)判斷函數(shù)y=x+2m與y=3x﹣1(|x|≤2)是否為“合作函數(shù)”,如果是,請求出合作點(diǎn);如果不是,請說明理由;
(3)已知函數(shù)y=x+2m與y=x2﹣(2m+1)x+(m2+4m﹣3)(0≤x≤5)是“合作函數(shù)”,且有唯一合作點(diǎn).
①求出m的取值范圍;
②若它們的“共贏值”為24,試求出m的值.
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