【題目】m2+n22m+4n+50.則mn_____

【答案】3

【解析】

原式可化簡(jiǎn)為兩個(gè)完全平方公式,然后求出mn的值,即可求出mn的值.

解:m2+n22m+4n+50

m22m+1+n2+4n+40

m12+n+220,

m10,n+20,

解得,m1,n=﹣2

mn3,

故答案為:3

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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知二次函數(shù)yax2a≥1)的圖像上兩點(diǎn)A、B的橫坐標(biāo)分別是-1、2,點(diǎn)O是坐標(biāo)原點(diǎn),如果△AOB是直角三角形,則△OAB的周長(zhǎng)為 __ 。

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【題目】計(jì)算:|﹣2|+(﹣1)2012﹣(π﹣4)0

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某商場(chǎng)試銷一種新款襯衫,一周內(nèi)銷信情況如表所示:

型號(hào)(厘米)

38

39

40

41

42

43

數(shù)量(件)

25

30

36

50

28

8

商場(chǎng)經(jīng)理要了解哪種型號(hào)最暢銷,則上述數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)量中,對(duì)商場(chǎng)經(jīng)理來說最具有意義的是(
A.平均數(shù)
B.眾數(shù)
C.中位數(shù)
D.方差

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【題目】如圖,已知,一次函數(shù)y=kx+3的圖象經(jīng)過點(diǎn)A(1,4).

(1)求這個(gè)一次函數(shù)的解析式;

(2)試判斷點(diǎn)B(-1,5),C(0,3),D(2,1)是否在這個(gè)一次函數(shù)的圖象上.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知某正方形的面積是(16-8x+x2)cm2(x>4),則該正方形的周長(zhǎng)是

A. (4-x)cm B. (x-4)cm

C. (16-4x)cm D. (4x-16)cm

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知點(diǎn)A(﹣3,2)、B(﹣21)兩點(diǎn),現(xiàn)將線段AB進(jìn)行平移,使點(diǎn)A移到坐標(biāo)原點(diǎn),則此時(shí)點(diǎn)B的坐標(biāo)是_____

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知,如圖,△ABC的三條邊BC=,CA=,AB=,D為△ABC內(nèi)一點(diǎn),且∠ADB=∠BDC=∠CDA=120°,DA=,DB=,DC=

(1)若∠CDB=18°,則∠BCD=      °;

(2)將△ACD繞點(diǎn)A順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90°到,畫出,若∠CAD=20°,求度數(shù);

(3)試畫出符合下列條件的正三角形:M為正三角形內(nèi)的一點(diǎn),M到正三角形三個(gè)頂點(diǎn)的距離分別為、,且正三角形的邊長(zhǎng)為,并給予證明.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】李老師為鍛煉身體一直堅(jiān)持步行上下班.已知學(xué)校到李老師家總路程為2000米.一天,李老師下班后,以45/分的速度從學(xué)校往家走,走到離學(xué)校900米時(shí),正好遇到一個(gè)朋友,停下又聊了半小時(shí),之后以110/分的速度走回了家.李老師回家過程中,離家的路程s(米)與所用時(shí)間t(分)之間的關(guān)系如圖所示.

1)求a,b,c的值;

2)求李老師從學(xué)校到家的總時(shí)間.

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