(1)若,求x+y的值.

(2)設(shè)m的整數(shù)部分,n的小數(shù)部分,求m-n的值.

答案:
解析:

(1)x=-2 y=5(2)m+n=又3<<4m=3n=-3m-n=6-


提示:

平方項非負(fù)、算術(shù)平方根非負(fù)


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知在△ABC中,∠B=90°,AB=6cm,BC=8cm,點P從點A開始,沿AB邊向點B以1cm/S的速度移動,點Q從點B開始沿BC邊向點C以2cm/s的速度移動,(其中一點到達終點,另一點也停止運動),設(shè)經(jīng)過t秒.
(1)如果P、Q分別從A、B兩點同時出發(fā),那么幾秒后,△PBQ的面積等于△ABC的面積的
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(2)在(1)中,△PQB的面積能否等于10cm2?請說明理由.
(3)若P、Q分別從A、B兩點出發(fā),那么幾秒后,PQ的長度等于6cm?
(4)P、Q在移動的過程中,是否存在某一時刻t,使得PQ∥AC?若存在求出t的值,若不存在請說明理由.精英家教網(wǎng)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知正方形ABCD的邊長為2,點E、F均在直線BD上,且∠EAF=135°,EB:DF=1:2.
(1)求CF;
(2)在直線BD上是否存在點P,使A、E、P三點圍成的三角形是直角三角形?若存在求出EP的長,不存在請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•青島模擬)如圖,在等腰梯形ABCD中,AB=DC=5cm,AD=4cm,BC=10cm,點E從點C出發(fā),以1cm/s的速度沿CB向點B移動,點F從點B出發(fā)以2cm/s的速度沿BA方向向點A移動,當(dāng)點F到達點A時,點E停止運動;設(shè)運動的時間為t(s) (0<t<2.5).問:
(1)當(dāng)t為何值時,EF平分等腰梯形ABCD的周長?
(2)若△BFE的面積為S(cm2),求S與t的函數(shù)關(guān)系式;
(3)是否存在某一時刻t,使五邊形AFECD的面積與△BFE的面積之比是3:2?若存在求出t的值;若不存在,說明理由.
(4)在點E、F運動的過程中,若線段EF=
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cm,此時EF能否垂直平分AB?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知 x1、x2是一元二次方程4kx2-4kx+k+1=0的兩個實數(shù)根.
(1)求k的取值范圍.
(2)是否存在實數(shù)k,使(2x1-x2)(x1-2x2)=-
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成立?若存在求出k的值;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖1,在梯形ABCD中,AB∥CD,∠BCD=90°,這樣的梯形稱作直角梯形.在該梯形中AB=AD=10cm,BC=8cm.

(1)求CD的長;
(2)若點P從點A出發(fā),以每秒2cm的速度沿折線AB方向運動,點Q從點D出發(fā),以每秒3cm的速度沿線段DC方向向點C運動.已知動點P、Q同時發(fā),當(dāng)點P運動到點B時,P、Q運動停止,設(shè)運動時間為t.
①當(dāng)t為何值時,四邊形PBQD為平行四邊形.
②是否存在某一時刻t,使四邊形APQD為直角梯形?若存在求出t的值;若不存在,說明理由.

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同步練習(xí)冊答案