【題目】(1)如圖1,已知A、B兩個邊長不相等的正方形紙片并排放置,若m7,n3,試求A、B兩個正方形紙片的面積之和.
(2)如圖1,用m、n表示A、B兩個正方形紙片的面積之和為 .(請直接寫出答案)
(3)如圖2,若A、B兩個正方形紙片的面積之和為5,且圖2中陰影部分的面積為2,試求m、n的值.
(4)現(xiàn)將正方形紙片A、B并排放置后構(gòu)造新的正方形得圖3,將正方形紙片B放在正方形紙片A的內(nèi)部得圖4,若圖3和圖4中陰影部分的面積分別為12和1,則A、B兩個正方形紙片的面積之和為 .
【答案】(1)29;(2);(3)3,1;(4)13
【解析】
(1) 設(shè)正方形紙片邊長為,正方形紙片邊長為,根據(jù)圖形的特點列出二元一次方程組求出邊長,即可求解;
(2)設(shè)甲、乙兩個正方形紙片的邊長分別為x,y,根據(jù)圖形的特點列出二元一次方程組求出邊長,即可解決問題;
(3)解:設(shè)正方形紙片邊長為,正方形紙片邊長為,根據(jù)圖形的特點列出方程組,從而求出大正方形的面積與小正方形的面積,得到其邊長;
(4)設(shè)正方形C、D的邊長為c、d,由圖4得:(cd)2=1,由圖3得:(c+d)2c2d2=12,然后兩個方程組合可得c2+d2的值.
(1)解:設(shè)正方形紙片邊長為,正方形紙片邊長為.
則
解之得:
所以,
答:、兩個正方形紙片得面積之和為.
(2)設(shè)甲、乙兩個正方形紙片的邊長分別為x,y;
由題意,
解得
∴+=
(3)解:設(shè)正方形紙片邊長為,正方形紙片邊長為.
則
又,
又,
(4)設(shè)正方形A、B的邊長為c、d,則:
由圖4得:(cd)2=1,即:c22cd+d2=1,
由圖3得:(c+d)2c2d2=12,即2dc=12,
∴c2+d212=1,
∴c2+d2=13,
即正方形A、B的面積和為13.
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【題目】如圖,在△ABC中,AE是∠BAC的角平分線,交BC于點E,DE∥AB交AC于點D.
(1)求證AD=ED;
(2)若AC=AB,DE=3,求AC的長.
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【題目】閱讀下面材料:
點A、B在數(shù)軸上分別表示實數(shù)a、b,A、B兩點之間的距離表示為∣AB∣.當(dāng)A、B兩點中有一點在原點時,不妨設(shè)點A在原點,如圖1,∣AB∣=∣OB∣=∣b∣=∣a-b∣;當(dāng)A、B兩點都不在原點時,如圖2,點A、B都在原點的右邊∣AB∣=∣OB∣-∣OA∣=∣b∣-∣a∣==∣a-b∣;如圖3,當(dāng)點A、B都在原點的左邊,∣AB∣=∣OB∣-∣OA∣=∣b∣-∣a∣==∣a-b∣;如圖4,當(dāng)點A、B在原點的兩邊,∣AB∣=∣OB∣+∣OA∣=∣a∣+∣b∣==∣a-b∣.
回答下列問題:
(1)數(shù)軸上表示2和5的兩點之間的距離是_____,數(shù)軸上表示1和-3的兩點之間的距離是______.
(2)數(shù)軸上若點A表示的數(shù)是x,點B表示的數(shù)是-2,則點A和B之間的距離是_____,若∣AB∣=2,那么x為______.
(3)當(dāng)x是_____時,代數(shù)式.
(4)若點A表示的數(shù)是-1,點B與點A的距離是10,且點B在點A的右側(cè),動點P、Q同時從A、B出發(fā)沿數(shù)軸正方向運動,點P的速度是每秒3個單位長度,點Q的速度是每秒個單位長度,求運動幾秒后,點P與點Q之間的距離為5個單位長度 ?(請寫出必要的求解過程)
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【題目】小明在上學(xué)的路上(假定從家到校只有這一條路)發(fā)現(xiàn)忘帶眼鏡,立刻停下,往家里打電話,媽媽接到電話后立刻帶上眼鏡趕往學(xué)校.同時,小明原路返回,兩人相遇后小明立即趕往學(xué)校,媽媽回家,媽媽要15分鐘到家,小明再經(jīng)過3分鐘到校.小明始終以100米/分的速度步行,小明和媽媽之間的距離y(米)與小明打完電話后的步行時間t(分)之間函數(shù)圖象如圖所示,則下列結(jié)論:①打電話時,小明與媽媽的距離為1250米;②打完電話后,經(jīng)過23分鐘小明到達學(xué)校;③小明與媽媽相遇后,媽媽回家的速度為150米/分;④小明家與學(xué)校的距離為2550米.其中正確的有 .(把正確的序號都填上)
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【題目】如圖,ABCD的對角線AC,BD相交于點O,AE=CF.
(1)求證:△BOE≌△DOF;
(2)連接DE,BF,若BD⊥EF,試探究四邊形EBFD的形狀,并對結(jié)論給予證明.
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【題目】如圖,在△ABC中,點D、E分別是邊BC、AC的中點,過點A作AF∥BC交DE的延長線于F點,連接AD、CF.
(1)求證:四邊形ADCF是平行四邊形;
(2)當(dāng)△ABC滿足什么條件時,四邊形ADCF是正方形?請說明理由.
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【題目】某快車的計費規(guī)則如表1,小明幾次乘坐快車的情況如表2,請仔細觀察分析表格解答以下問題:
(1)填空:a= ,b= ;
(2)列方程求解表1中的x;
(3)小明的爸爸23:10打快車從機場回家,快車行駛的平均速度是100公里/小時,到家后小明爸爸支付車費603元,請問機場到小明家的路程是多少公里?(用方程解決此問題)
表1:某快車的計費規(guī)則
里程費(元/公里) | 時長費(元/分鐘) | 遠途費(元/公里) | |||
5:00﹣23:00 | a | 9:00﹣18:00 | x | 12公里及以下 | 0 |
23:00﹣次日5:00 | 3.2 | 18:00﹣次日9:00 | 0.5 | 超出12公里的部分 | 1.6 |
(說明:總費用=里程費+時長費+遠途費)
表2:小明幾次乘坐快車信息
上車時間 | 里程(公里) | 時長(分鐘) | 遠途費(元) | 總費用(元) |
7:30 | 5 | 5 | 0 | 13.5 |
10:05 | 20 | 18 | 66.7 |
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【題目】如圖,已知矩形ABCD(AB<AD).
(1)請用直尺和圓規(guī)按下列步驟作圖,保留作圖痕跡;
①以點A為圓心,以AD的長為半徑畫弧交邊BC于點E,連接AE;
②作∠DAE的平分線交CD于點F;
③連接EF;
(2)在(1)作出的圖形中,若AB=8,AD=10,則tan∠FEC的值為 .
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【題目】某商場購進甲、乙兩種商品,甲種商品共用了2000元,乙種商品共用了2400元已知乙種商品每件進價比甲種商品每件進價多8元,且購進的甲、乙兩種商品件數(shù)相同.
求甲、乙兩種商品的每件進價;
該商場將購進的甲、乙兩種商品進行銷售,甲種商品的銷售單價為60元,乙種商品的銷售單價為88元,銷售過程中發(fā)現(xiàn)甲種商品銷量不好,商場決定:甲種商品銷售一定數(shù)量后,將剩余的甲種商品按原銷售單價的七折銷售;乙種商品銷售單價保持不變要使兩種商品全部售完后共獲利不少于2460元,問甲種商品按原銷售單價至少銷售多少件?
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