【題目】如圖,已知矩形ABCDABAD).

1)請用直尺和圓規(guī)按下列步驟作圖,保留作圖痕跡;

①以點A為圓心,以AD的長為半徑畫弧交邊BC于點E,連接AE

②作∠DAE的平分線交CD于點F;

③連接EF;

2)在(1)作出的圖形中,若AB=8,AD=10,則tanFEC的值為   

【答案】(1)作圖見解析;(2)

【解析】試題分析:(1)根據(jù)題目要求作圖即可;

2)由(1)知AE=AD=10、∠DAF=∠EAF,可證△DAF≌△EAF得∠D=∠AEF=90°,即可得∠FEC=∠BAE,從而由tanFEC=tanBAE=可得答案.

試題解析:(1)如圖所示;

2)由(1)知AE=AD=10、∠DAF=∠EAF

AB=8,

BE==6

在△DAF和△EAF中,

AD=AF,∠DAF=∠EAF,AF=AF,

∴△DAF≌△EAFSAS),

∴∠D=∠AEF=90°,

∴∠BEA+∠FEC=90°,

又∵∠BEA+∠BAE=90°,

∴∠FEC=∠BAE,

tanFEC=tanBAE===

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了維護(hù)國家主權(quán)和海洋權(quán)力,海監(jiān)部門對我國領(lǐng)海實現(xiàn)了常態(tài)化巡航管理,如圖,正在執(zhí)行巡航任務(wù)的海監(jiān)船以每小時50海里的速度向正東方航行,在處測得燈塔在北偏東方向上,繼續(xù)航行1小時到達(dá)處,此時測得燈塔在北偏東方向上.

(1)求的度數(shù);

(2)已知在燈塔的周圍25海里內(nèi)有暗礁,問海監(jiān)船繼續(xù)向正東方向航行是否安全?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】1)如圖1,已知A、B兩個邊長不相等的正方形紙片并排放置,若m7n3,試求AB兩個正方形紙片的面積之和.

2)如圖1,用mn表示A、B兩個正方形紙片的面積之和為 .(請直接寫出答案)

3)如圖2,若A、B兩個正方形紙片的面積之和為5,且圖2中陰影部分的面積為2,試求m、n的值.

4)現(xiàn)將正方形紙片A、B并排放置后構(gòu)造新的正方形得圖3,將正方形紙片B放在正方形紙片A的內(nèi)部得圖4,若圖3和圖4中陰影部分的面積分別為121,則A、B兩個正方形紙片的面積之和為

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某校為美化校園,計劃對面積為2000m2的區(qū)域進(jìn)行綠化,安排甲、乙兩個工程隊完成,已知甲隊每天完成綠化的面積是乙隊每天完成綠化的面積的2倍,并且在獨(dú)立完成面積為600m2區(qū)域的綠化時,甲隊比乙隊少用6天.

1)甲、乙兩個工程隊每天能完成綠化的面積分別是多少?

2)若學(xué)校每天需付給甲隊的綠化費(fèi)用為0.5萬元,乙隊為0.3萬元,要使這次的綠化總費(fèi)用不超過10萬元,至少應(yīng)安排甲隊工作多少天?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在數(shù)軸上點A表示的數(shù)a、點B表示數(shù)b,a、b滿足|a40|+b+820.點O是數(shù)軸原點.

1)點A表示的數(shù)為 ,點B表示的數(shù)為 ,線段AB的長為

2)若點A與點C之間的距離表示為AC,點B與點C之間的距離表示為BC,請在數(shù)軸上找一點C,使AC2BC,則點C在數(shù)軸上表示的數(shù)為

3)現(xiàn)有動點P、Q都從B點出發(fā),點P以每秒1個單位長度的速度向終點A移動;當(dāng)點P移動到O點時,點Q才從B點出發(fā),并以每秒3個單位長度的速度向右移動,且當(dāng)點P到達(dá)A點時,點Q就停止移動,設(shè)點P移動的時間為t秒,問:當(dāng)t為多少時,P、Q兩點相距4個單位長度?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在矩形ABCD中,點E,F分別在邊AB,BC上,且AE=AB,將矩形沿直線EF折疊,點B恰好落在AD邊上的點P處,連接BPEF于點Q,對于下列結(jié)論:①EF=2BE②PF=2PE;③FQ=4EQ;④△PBF是等邊三角形.其中正確的是( )

A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ①④

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在ABC中,點D是邊BC的中點,點E在ABC內(nèi),AE平分BAC,CEAE,點F在邊AB上,EFBC

(1)求證:四邊形BDEF是平行四邊形;

(2)線段BF、AB、AC的數(shù)量之間具有怎樣的關(guān)系?證明你所得到的結(jié)論.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,ABC內(nèi)接于O,且AB為O的直徑.ACB的平分線交O于點D,過點D作O的切線PD交CA的延長線于點P,過點A作AECD于點E,過點B作BFCD于點F.

(1)求證:DPAB;

(2)若AC=6,BC=8,求線段PD的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,點E是矩形ABCD的邊BC的中點,連接DEAC于點F

如圖,求證:;

如圖,作G,試探究:當(dāng)ABAD滿足什么關(guān)系時,使得成立?并證明你的結(jié)論;

如圖,以DE為斜邊在矩形ABCD內(nèi)部作等腰,交對角線BDN,連接AM,若,請直接寫出的值.

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