【題目】為了了解某校八年級男生的體能情況,體育老師隨機抽取部分男生進行引體向上測試,并對成績進行了統(tǒng)計,繪制成如下的兩個統(tǒng)計圖.
(1)求本次抽測的男生人數(shù),并把條形統(tǒng)計圖補充完整;
(2)求這部分男生抽測數(shù)據(jù)的眾數(shù)和中位數(shù);
(3)若規(guī)定引體向上5次以上(含5次)為體能達標,則該校350名九年級男生中估計有多少人體能達標.
【答案】(1)50,補充條形圖見解析; (2)眾數(shù)是5,中位數(shù)是5; (3) 252人.
【解析】分析:(1)用4次的人數(shù)除以所占百分比即可得到總?cè)藬?shù),把條形統(tǒng)計圖補充完整。(2)最中間的數(shù)為中位數(shù),人數(shù)最多的次數(shù)即為該組數(shù)據(jù)的眾數(shù);(3)用總?cè)藬?shù)乘以達標率即可得到達標人數(shù).
本題解析: (1) 50人. 補充條形圖如下:
(2) 眾數(shù)是5,中位數(shù)是5.
(3)350×=252(人).
答:估計有252人體能達標.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】望江中學(xué)為了了解學(xué)生平均每天“誦讀經(jīng)典”的時間,在全校范圍內(nèi)隨機抽查了部分學(xué)生進行調(diào)查統(tǒng)計,并將調(diào)查統(tǒng)計的結(jié)果分為:每天誦讀時間t≤20分鐘的學(xué)生記為A類,20分鐘<t≤40分鐘的學(xué)生記為B類,40分鐘<t≤60分鐘的學(xué)生記為C類,t>60分鐘的學(xué)生記為D類四種.將收集的數(shù)據(jù)繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖.請根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問題:
(1)m= %,n= %,這次共抽查了 名學(xué)生進行調(diào)查統(tǒng)計;
(2)請補全上面的條形圖;
(3)如果該校共有1200名學(xué)生,請你估計該校C類學(xué)生約有多少人?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在¨ABCD中,過點D作DE⊥AB與點E,點F在邊CD上,DF=BE,連接AF,BF
(1)求證:四邊形BFDE是矩形;
(2)若CF=3,BF=4,DF=5,求證:AF平分∠DAB.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,∠A=52°,∠ABC與∠ACB的角平分線交于D1,∠ABD1與∠ACD1的角平分線交于點D2,依此類推,∠ABD4與∠ACD4的角平分線交于點D5,則∠BD5C的度數(shù)是 ( )
A. 56° B. 60° C. 68° D. 94°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在每個小正方形邊長為1的方格紙中,三角形ABC的頂點都在方格紙格點上.將三角形ABC向左平移2格,再向上平移4格.
(1)請在圖中畫出平移后的三角形A′B′C′;
(2)再在圖中畫出三角形ABC的高CD;
(3)在圖中能使S三角形PBC=S三角形ABC的格點P有 個(點P異于A).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】點M(﹣3,﹣5)是由N先向上平移4個單位,再向左平移3個單位而得到,則點N的坐標為( 。
A.(0,﹣9)
B.(﹣6,﹣1)
C.(1,﹣2)
D.(1,﹣8)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】數(shù)軸上點M到原點的距離是1,點N到原點的距離是3,則M、N兩點之間的距離是( 。
A. 2 B. 4 C. 6 D. 2或4
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