如圖,⊙O的直徑AB=6cm,點P是AB延長線上的動點,過點P作⊙O的切線,切點為C,連接AC.若∠CPA的平分線交AC于點M,你認(rèn)為∠CMP的大小是否發(fā)生變化?若變化,請說明理由;若不變,求出∠CMP的度數(shù).

【答案】分析:先根據(jù)切線的性質(zhì)得到∠OCP=90°,再利用角平分線和圓周角的性質(zhì)得到2∠A+2∠APM=90,即∠A+∠APM=45°,利用三角形的外角等于不相鄰的兩個內(nèi)角和可知∠CMP=∠A+∠APM=45°,所以∠CMP的大小不發(fā)生變化.
解答:解:∠CMP的大小不發(fā)生變化.(1分)
連接OC,
PC是⊙O的切線,
∴∠OCP=90°.
∵PM是∠CPA的平分線,
∴∠APC=2∠APM.
∵OA=OC,
∴∠A=∠ACO,
∴∠COP=∠A+∠ACO=2∠A.
在Rt△OCP中,∠OCP=90°,
∴∠COP+∠OPC=90°,
∴2∠A+2∠APM=90°,
∴∠CMP=∠A+∠APM=45°.(4分)
即∠CMP的大小不發(fā)生變化.
點評:主要考查了角平分線的性質(zhì)和圓中的有關(guān)性質(zhì).要掌握角平分線的性質(zhì)和圓周角等于它所對的圓心角的一半.靈活利用外角的性質(zhì)進行解題.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)已知:如圖,⊙O的直徑AB與弦CD相交于E,
BC
=
BD
,⊙O的切線BF與弦AD的延長線相交于點F.
(1)求證:CD∥BF.
(2)連接BC,若⊙O的半徑為4,cos∠BCD=
3
4
,求線段AD、CD的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,⊙O的直徑AB與弦CD(不是直徑)相交于E,E是CD的中點,過點B作BF∥CD交AD的延長線于
點F.
(1)求證:BF是⊙O的切線;
(2)連接BC,若⊙O的半徑為5,∠BCD=38°,求線段BF、BC的長.(精確到0.1)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,⊙O的直徑AB,CD互相垂直,P為  上任意一點,連PC,PA,PD,PB,下列結(jié)論:
①∠APC=∠DPE;
 ②∠AED=∠DFA;
CP+DP
BP+AP
=
AP
DP
.其中正確的個數(shù)是( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•柳州)如圖,⊙O的直徑AB=6,AD、BC是⊙O的兩條切線,AD=2,BC=
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(1)求OD、OC的長;
(2)求證:△DOC∽△OBC;
(3)求證:CD是⊙O切線.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,⊙O的直徑AB垂直弦CD于P,且P是半徑OB的中點,CD=6cm,則直徑AB的長是
4
3
cm
4
3
cm

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