【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,原點(diǎn)O是矩形OABC的一個(gè)頂點(diǎn),點(diǎn)A、C都

在坐標(biāo)軸上,點(diǎn)B的坐標(biāo)是(4.2),反比例函數(shù)與AB,BC分別交于點(diǎn)D,E。

(1)求直線DE的解析式;

(2)若點(diǎn)F為y軸上一點(diǎn),△OEF和△ODE的面積相等,求點(diǎn)F的坐標(biāo)。

【答案】(1). (2)F的坐標(biāo)為(0,3)或(0,-3).

【解析】試題分析:(1)先求出D、E的坐標(biāo),然后用待定系數(shù)法即可求出直線的解析式;

2)先求出△ODE的面積,然后由△OEF和△ODE的面積相等,求出OF的長(zhǎng),即可得到結(jié)論.

試題解析:解:(1)由B4,2)知,點(diǎn)D的橫坐標(biāo)是4,點(diǎn)E的縱坐標(biāo)是2,

又∵點(diǎn)DE都在的圖象上,∴D4,1),E2,2).

設(shè)直線DE的解析式為,把D4,1),E2,2)代入,得:

解得:

∴直線DE的解析式為

2)∵D4,1),E2,2),B4,2),

SODE= S矩形OABC - SOCE - SBDE- SOAD =3

∵點(diǎn)Fy軸上一點(diǎn),SOEF=SODE,

SOEF

OF=3

F的坐標(biāo)為(03)或(0,-3).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,將ABCDAD邊延長(zhǎng)至點(diǎn)E,使DEAD,連接CEFBC邊的中點(diǎn),連接FD

(1)求證:四邊形CEDF是平行四邊形;

(2)AB3,AD4,∠A60°,求CE的長(zhǎng).

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【題目】在RtABC中,ACB=90°,BE平分ABC,D是邊AB上一點(diǎn),以BD為直徑的O經(jīng)過(guò)點(diǎn)E,且交BC于點(diǎn)F.

(1)求證:AC是O的切線;

(2)若BF=6,O的半徑為5,求CE的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知⊙O的直徑AB=12,弦AC=10,D是弧BC的中點(diǎn),過(guò)點(diǎn)D作DE⊥AC,交AC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E.

(1)求證:DE是⊙O的切線;

(2)求AE的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知反比例函數(shù)y的圖上象有三個(gè)點(diǎn)(2,y1),(3y2),(﹣1,y3),則y1,y2,y3的大小關(guān)系是( 。

A. y1y2y3B. y2y1y3C. y3y1y2D. y3y2y1

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【題目】尋找公式,求代數(shù)式的值:從2開(kāi)始,連續(xù)的偶數(shù)相加,它們的和的情況如下表:

12+4+6+8+10+12=__________ (乘積的形式)

2)當(dāng)n個(gè)最小的連續(xù)偶數(shù)相加時(shí),它們的和Sn之間有什么樣的關(guān)系,用公式表示出來(lái);

3)并按此規(guī)律計(jì)算:(a)2+4+6+…+300的值; (b)172+174+176+…+500的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知正n邊形的周長(zhǎng)為60,邊長(zhǎng)為a

(1)當(dāng)n=3時(shí),請(qǐng)直接寫(xiě)出a的值;

(2)把正n邊形的周長(zhǎng)與邊數(shù)同時(shí)增加7后,假設(shè)得到的仍是正多邊形,它的邊數(shù)為n+7,周長(zhǎng)為67,邊長(zhǎng)為b.有人分別取n等于3,20,120,再求出相應(yīng)的ab,然后斷言:“無(wú)論n取任何大于2的正整數(shù),ab一定不相等.”你認(rèn)為這種說(shuō)法對(duì)嗎?若不對(duì),請(qǐng)求出不符合這一說(shuō)法的n的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課上,張老師出示了下框中的問(wèn)題:

已知:在Rt△ACB中,∠C=90°,點(diǎn)D是斜邊AB上的中點(diǎn),連接CD.

求證:CD=AB.

問(wèn)題思考

(1)經(jīng)過(guò)獨(dú)立思考,同學(xué)們想出了多種正確的證明思想,其中有位同學(xué)的思路如下:如圖1,過(guò)點(diǎn)B作BE∥AC交CD的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E。請(qǐng)你根據(jù)這位同學(xué)的思路提示證明上述框中的問(wèn)題.

方法遷移

(2)如圖2,在Rt△ACB中,∠ACB=90°,點(diǎn)D為AB的中點(diǎn),點(diǎn)E是線段AC上一動(dòng)點(diǎn),連接DE,線段DF始終與DE垂直且交BC于點(diǎn)F。試猜想線段AE,EF,BF之間的數(shù)量關(guān)系,并加以證明.

拓展延伸

(3)如圖3,在Rt△ACB中,∠ACB=90°,點(diǎn)D為AB的中點(diǎn),點(diǎn)E是線段AC延長(zhǎng)線上一動(dòng)點(diǎn),連接DE,線段DF始終與DE垂直且交CB延長(zhǎng)線于點(diǎn)F。試問(wèn)第(2)小題中線段AE,EF,BF之間的數(shù)量關(guān)系會(huì)發(fā)生改變嗎?若會(huì),請(qǐng)寫(xiě)出關(guān)系式;若不會(huì),請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,ABC 的位置如圖所示:(每個(gè)小方格都是邊長(zhǎng)為 1 個(gè)單位長(zhǎng)度的正方形)

1)將ABC 沿 y 軸方向向下平移 4 個(gè)單位長(zhǎng)度得到 則點(diǎn) 坐標(biāo)為_______;

2)將ABC 繞著點(diǎn) O 逆時(shí)針旋轉(zhuǎn) 90°,畫(huà)出旋轉(zhuǎn)后得到的;

3)直接寫(xiě)出點(diǎn), 的坐標(biāo).

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