【題目】如圖,已知正比例函數(shù)和反比例函數(shù)的圖像都經(jīng)過點(diǎn),且為雙曲線上的一點(diǎn),為坐標(biāo)平面上一動(dòng)點(diǎn),垂直于軸,垂直于軸,垂足分別是、.

1)寫出正比例函數(shù)和反比例函數(shù)的關(guān)系式.

2)當(dāng)點(diǎn)在直線上運(yùn)動(dòng)時(shí),直線上是否存在這樣的點(diǎn),使得的面積相等?如果存在,請(qǐng)求出點(diǎn)的坐標(biāo);如果不存在,請(qǐng)說明理由.

【答案】1)正比例函數(shù)的解析式為,反比例函數(shù)的解析式為;

2)在直線上存在這樣的點(diǎn),使得面積相等.

【解析】

1)用待定系數(shù)法進(jìn)行求解,即可得到正比例函數(shù)和反比例函數(shù)的關(guān)系式;

2)當(dāng)點(diǎn)Q在直線MO上運(yùn)動(dòng)時(shí),假設(shè)在直線MO上存在這樣的點(diǎn)Qx,x),使得△OBQ與△OAP面積相等,則B0,x).根據(jù)三角形的面積公式列出關(guān)于x的方程,解方程即可.

1)設(shè)反比例函數(shù)的解析式為,正比例函數(shù)的解析式為.

∵正比例函數(shù)和反比例函數(shù)的圖像都經(jīng)過點(diǎn),∴. ,.

∴正比例函數(shù)的解析式為,反比例函數(shù)的解析式為.

2)當(dāng)點(diǎn)在直線上運(yùn)動(dòng)時(shí),假設(shè)在直線上存在這一的點(diǎn),使得面積相等,則.

,∴,解得.

當(dāng)時(shí),. 當(dāng)時(shí),.

故在直線上存在這樣的點(diǎn),使得面積相等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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1)直線ymx2恰好把正方形ABCO的面積分成相等的兩部分,則m_____;

2)若直線ymx2與正方形ABCO的邊有兩個(gè)公共點(diǎn),則m的取值范圍是_____

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如圖(1),若為邊的中點(diǎn),, 的長(zhǎng);

如圖(2),若點(diǎn)上從運(yùn)動(dòng),點(diǎn).上從運(yùn)動(dòng).兩點(diǎn)同時(shí)出發(fā),同時(shí)到達(dá)各自終點(diǎn),求在運(yùn)動(dòng)過程中,點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的路徑長(zhǎng):

如圖(3), 分別是邊上的中點(diǎn),交于點(diǎn),求的正切值.

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【題目】如圖,點(diǎn)P( x, y1)Q (x, y2)分別是兩個(gè)函數(shù)圖象C1C2上的任一點(diǎn). 當(dāng)a ≤ x ≤ b時(shí),有-1 ≤ y1 - y2 ≤ 1成立,則稱這兩個(gè)函數(shù)在a ≤ x ≤ b上是“相鄰函數(shù)”,否則稱它們?cè)?/span>a ≤ x ≤ b上是“非相鄰函數(shù)”.

例如,點(diǎn)P(x, y1)Q (x, y2)分別是兩個(gè)函數(shù)y = 3x+1y = 2x - 1圖象上的任一點(diǎn),當(dāng)-3 ≤ x ≤ -1時(shí),y1 - y2 = (3x + 1) - (2x - 1) = x + 2,通過構(gòu)造函數(shù)y = x + 2,并研究它在-3 ≤ x ≤ -1上的性質(zhì),得到該函數(shù)值的范圍是-1 ≤ y ≤ 1,所以-1 ≤ y1 - y2 ≤ 1成立,因此這兩個(gè)函數(shù)在-3 ≤ x ≤ -1上是“相鄰函數(shù)”.

1)判斷函數(shù)y = 3x + 2y = 2x + 1-2 ≤ x≤ 0上是否為“相鄰函數(shù)”,并說明理由;

2)若函數(shù)y = x2 - xy = x - a0 ≤ x ≤ 2上是“相鄰函數(shù)”,求a的取值范圍;

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1)求拋物線的解析式和點(diǎn) 的坐標(biāo);

2)將直線 向下平移 )個(gè)單位長(zhǎng)度后,得到的直線與拋物線只有一個(gè)公共點(diǎn) ,求點(diǎn) 的坐標(biāo);

3)在(2)的條件下,連接 、,在 正半軸上是否存在點(diǎn) ,使以 、 為頂點(diǎn)的三角形與 相似.若存在,請(qǐng)求出點(diǎn) 的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.

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(1)求該班學(xué)生總?cè)藬?shù);

(2)計(jì)算B項(xiàng)目所在扇形的圓心角的度數(shù);

(3)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;

(4)該校有1200名學(xué)生,請(qǐng)你估計(jì)選擇“博物旅行”項(xiàng)目學(xué)生的人數(shù).

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