已知正n邊形共有n條對角線,它的周長等于p,所有對角線長的和等于q,求的值.
【答案】分析:n邊形的對角線有n•(n-3)條,根據(jù)正n邊形共有n條對角線,列方程即可求得多邊形的邊數(shù)為5.再作正五邊形ABCDE,連接AD,根據(jù)正五邊形的特點求出△ABC≌△AED,△ACD為等腰三角形,作∠ACD的平分線,交AD于F;根據(jù)△ACD與△CDF各角的度數(shù)可求出△FCD∽△CAD,根據(jù)其對應邊成比例即可解答.
解答:解:設這個多邊形的邊數(shù)是n.
根據(jù)題意得:n•(n-3)=n,
解得:n=5.
則多邊形的邊數(shù)是5.

作正五邊形ABCDE,連接AD;
∵五邊形ABCDE是正五邊形,
∴∠ABC=∠BAE==108°,AB=BC,
∴∠BAC=∠ACB==36°,
同理可知,∠AED=108°,AB=BC=AE=DE,
∴△ABC≌△AED,AC=AD;
∵∠BAC=∠DAE=36°,∠BAE=108°,
∴∠CAD=108°-36°-36°=36°,
∴∠ACD=∠ADC=72°;
作∠ACD的平分線,交AD于F,根據(jù)題意,∠CAD=36°,∠ACD=∠ADC=72°;
∴∠ACF=∠FCD=36°,AF=CF=CD,
∴△FCD∽△CAD,
∵正n邊形共的周長等于p,所有對角線長的和等于q,
∴CD=,AC==,即=,
=
=-1,即=1.
的值為1.
點評:本題考查了多邊形的對角線與邊的關系和正五邊形的性質,解答此題的關鍵是熟知正五邊形的特點,及全等、相似三角形的判定定理及性質,作出輔助線,構造出相應的三角形.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知正n邊形共有n條對角線,它的周長等于p,所有對角線長的和等于q,求
q
p
 - 
p
q
的值.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

1、填空:
(1)在圓周上有7個點A,B,C,D,E,F(xiàn)和G,連接每兩個點的線段共可作出
21
條.
(2)已知5條線段的長分別是3,5,7,9,11,若每次以其中3條線段為邊組成三角形,則最多可構成互不全等的三角形
7
個.
(3)三角形的三邊長都是正整數(shù),其中有一邊長為4,但它不是最短邊,這樣不同的三角形共有
5
個.
(4)以正七邊形的7個頂點中的任意3個為頂點的三角形中,銳角三角形的個數(shù)是
14

(5)平面上10條直線最多能把平面分成
56
個部分.
(6)平面上10個圓最多能把平面分成
92
個區(qū)域.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

已知正n邊形共有n條對角線,它的周長等于p,所有對角線長的和等于q,求數(shù)學公式的值.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

填空:
(1)在圓周上有7個點A,B,C,D,E,F(xiàn)和G,連接每兩個點的線段共可作出______條.
(2)已知5條線段的長分別是3,5,7,9,11,若每次以其中3條線段為邊組成三角形,則最多可構成互不全等的三角形______個.
(3)三角形的三邊長都是正整數(shù),其中有一邊長為4,但它不是最短邊,這樣不同的三角形共有______個.
(4)以正七邊形的7個頂點中的任意3個為頂點的三角形中,銳角三角形的個數(shù)是______.
(5)平面上10條直線最多能把平面分成______個部分.
(6)平面上10個圓最多能把平面分成______個區(qū)域.

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