一個(gè)兩位數(shù)是,還有一個(gè)三位數(shù)是,如果把這個(gè)兩位數(shù)放在這個(gè)三位數(shù)的前面,組成一個(gè)五位數(shù),則這個(gè)五位數(shù)的表示方法是            (        )

    B.  C.         D.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，在單位長度為1的正方形網(wǎng)格中建立一直角坐標(biāo)系，一條圓弧經(jīng)過網(wǎng)格點(diǎn)A、B、C，請(qǐng)?jiān)诰W(wǎng)格圖中進(jìn)行下列操作(以下結(jié)果保留根號(hào))：

（1）利用網(wǎng)格確定該圓弧所在圓的圓心D點(diǎn)的位 置，并寫出D點(diǎn)的坐標(biāo)為             ；

（2）連接AD、CD，則⊙D的半徑為        ∠ADC的度數(shù)為         ；

  （3）若扇形DAC是一個(gè)圓錐的側(cè)面展開圖，求該圓錐底面半徑．                       

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖27­2，DE是△ABC的中位線，延長DE至F使EF＝DE，連接CF，則S△CEF∶S四邊形BCED的值為(　　)

A．1∶3  B．2∶3    C．1∶4  D．2∶5

            

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖27­16，AB是⊙O的直徑，弦CD⊥AB于點(diǎn)E，過點(diǎn)B作⊙O的切線，交AC的延長線于點(diǎn)F.已知OA＝3，AE＝2.

(1)求CD的長；

(2)求BF的長．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


 下列各組中的兩項(xiàng)不屬于同類項(xiàng)的是   (   )

A.和      B.和5xy     C. -1和      D.和

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


已知是一個(gè)一位數(shù),是一個(gè)兩位數(shù),若將置于的左邊組成一個(gè)三位數(shù),則此三位數(shù)為(    )

A、           B、           C、           D、

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


在面積為15的平行四邊形ABCD中，過點(diǎn)A作AE垂直于直線BC于點(diǎn)E，作AF垂直于直線CD于點(diǎn)F，若AB=5，BC=6，則CE+CF的值為（　�。�

　 A． 11+   B． 11﹣　 C． 11+或11﹣ D． 11+或1+

　

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，已知△ADE∽△ABC，且AD=3，DC=4，AE=2，則BE=________.

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