【題目】圖中顯示了10名同學平均每周用于閱讀課外書的時間和用于看電視的時間(單位:小時)。

(1)用有序實數(shù)對表示圖中各點。

(2)圖中有一個點位于方格的對角線上,這表示什么意思?

(3)圖中方格紙的對角線的左上方的點有什么共同的特點?它右下方的點呢?

(4)估計一下你每周用于閱讀課外書的時間和用于看電視的時間,在圖上描出來,這個點位于什么位置?

【答案】答案見解析

【解析】試題分析:(1)由圖可知:則用有序實數(shù)對表示圖中各點為(1,9)(1,6)(2,7)(3,5)(4,2)(5,5)(6,4)(7,2)(7,3)(9,1);

(2)圖中有一個點位于方格的對角線上,這表示該同學每周看電視和讀書的時間是一樣的;

(3)左上方的點每周閱讀的時間都超過5小時,且看電視的時間不超過5小時,右下方的點看電視都超過4小時,讀書都不超過4;

(4)此問具有開放性,只要和符合你的情況即可,答案不唯一.

試題解析:(1)(1,9),(1,6),(2,7),(3,5),(4,2),(5,5),(6,4),(7,2),(7,3),(9,1);

(2)表示該同學每周看電視和讀書的時間是一樣的;

(3)左上方的點每周閱讀的時間都超過5小時,且看電視的時間不超過5小時,右下方的點看電視都超過4小時,讀書都不超過4小;

(4)此問具有開放性,只要和符合你的情況即可,答案不唯一。

練習冊系列答案
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【題目】(1)正方形ABCD與等腰直角三角形PAQ如圖1所示重疊在一起,其中∠PAQ=90°,點Q在BC上,連接PD,△ADP與△ABQ全等嗎?請說明理由.

(2)如圖2,O為正方形ABCD對角線的交點,將一直角三角板FPQ的直角頂點F與點O重合轉動三角板使兩直角邊始終與BC、AB相交于點M、N,使探索OM與ON的數(shù)量關系,并說明理由.

(3)如圖3,將(2)中的“正方形”改成“長方形”,其它的條件不變,且AB=4,AD=6,F(xiàn)M=x,F(xiàn)N=y,試求y與x之間的函數(shù)關系式.

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(1)請畫出這個幾何體的三視圖并用陰影表示出來;

(2)該幾何體的表面積(含下底面)為   ;

(3)如果在這個幾何體上再添加一些相同的小正方體,并保持這個幾何體的主視圖和俯視圖不變,那么最多可以再添加   個小正方體.

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(2)若∠B=60°,AB=4,求線段AE的長.

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【題目】 A2, 3關于原點的對稱點的坐標是( )

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1)直接寫出點A的坐標,并求出拋物線的解析式;

2)過點EEFADF,交拋物線于點G,當t為何值時,ACG的面積最大?最大值為多少?

3)在動點P,Q運動的過程中,當t為何值時,在矩形ABCD內(包括邊界)存在點H,使以CQ,EH為頂點的四邊形為菱形?請直接寫出t的值.

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