如圖，∠DOB為平角，∠AOC為直角，∠AOD=20°，則∠COD的補角為
 
°．
考點：余角和補角
專題：
分析：首先根據(jù)余角定義計算出∠COD的度數(shù)，再根據(jù)補角定義計算出∠COD的補角．
解答：解：∵∠AOC為直角，
∴∠COD+∠AOD=90°，
∵∠AOD=20°，
∴∠COD=90°-20°=70°，
∴∠COD的補角為：180°-70°=110°．
故答案為：110．
點評：此題主要考查了余角和補角，關(guān)鍵是掌握余角：如果兩個角的和等于90°（直角），就說這兩個角互為余角．即其中一個角是另一個角的余角．
補角：如果兩個角的和等于180°（平角），就說這兩個角互為補角．即其中一個角是另一個角的補角．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，已知：在△ABC中，點D、E分別在AB、AC上，S△ADE：S△BDE：S△BEC=4：2：3，求證：DE∥BC．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

（1）求出下列各數(shù)：①2的平方根； ②-27的立方根； ③
16
的算術(shù)平方根．
（2）將（1）中求出的每個數(shù)準確地表示在數(shù)軸上．

（3）將（1）中求出的每個數(shù)按從小到大的順序排列，并用“＜”連接．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

一個正多邊形的內(nèi)角和是900度，則這個多邊形是（　�。�
A、正六邊形B、正七邊形
C、正八邊形D、正九邊形

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

觀察下列圖形：

請用你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律直接寫出圖④中的數(shù)y：
 
；圖⑤中的數(shù)x：
 
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

已知二次函數(shù)y=2x2+5，若當x取x1，x2（x1≠x2）時，函數(shù)值相等，則當x取x1+x2時，函數(shù)值為
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

若拋物線y=ax2經(jīng)過點P（1，-3），則此拋物線也經(jīng)過點（　�。�
A、P（-1，3）
B、P（-3，1）
C、P （1，3）
D、P（-1，-3）

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

一枚質(zhì)地均勻的正方體骰子，其六個面上分別刻有1，2，3，4，5，6六個數(shù)字，拋擲這枚骰子一次，則向上的面的數(shù)字大于4的概率是
 
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

關(guān)于x的不等式組
2x＜3(x-3)+1
2-x＞a
，有四個整數(shù)解，則a的取值范圍是
 
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