【題目】在中,,,.動(dòng)點(diǎn)分別從點(diǎn)同時(shí)出發(fā),點(diǎn)以每秒1個(gè)單位的速度沿勻速運(yùn)動(dòng).點(diǎn)沿折線向終點(diǎn)勻速運(yùn)動(dòng),在上的速度分別是每秒個(gè)單位、每秒2個(gè)單位.當(dāng)點(diǎn)停止時(shí),點(diǎn)也隨之停止運(yùn)動(dòng).連按,將繞著點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到,連按,設(shè)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為.
(1)用含的代數(shù)式表示的長(zhǎng).
(2)當(dāng)點(diǎn)與的頂點(diǎn)重合時(shí),求的長(zhǎng).
(3)設(shè)的面積為,求與之間的函數(shù)關(guān)系式.
(4)點(diǎn)出發(fā)后,當(dāng)與的邊所夾的角被平分時(shí),直按寫(xiě)出的值.
【答案】(1);(2)或1;(3)當(dāng)時(shí),;當(dāng)時(shí),;(4)或或
【解析】
(1)由直角三角形的性質(zhì)得出AB=2AC=2,BC=ACtan60°=,求出0<t≤,得出PB=AB-AP=2-t(0<t≤);
(2)由旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)得出△PQD是等邊三角形,①當(dāng)點(diǎn)D與點(diǎn)C重合時(shí),由等邊三角形的性質(zhì)得出∠PCQ=60°,得出∠ACP=90°-∠PCQ=30°,求出∠APC=90°,由三角函數(shù)即可得出答案; ②當(dāng)點(diǎn)D與點(diǎn)A重合時(shí),由等邊三角形的性質(zhì)得出此時(shí)點(diǎn)Q與點(diǎn)C重合,得出PQ=AC=1即可;
(3)分情況討論①當(dāng)時(shí),過(guò)點(diǎn)Q作QH⊥AB于H,則 求出得出由勾股定理得出即可得出答案;
②當(dāng) 時(shí),過(guò)點(diǎn)Q作QH⊥AB于H,則 得出由勾股定理得出即可得出答案;
(4)①當(dāng)PQ平分∠DPB時(shí);②當(dāng)PQ平分∠DQB時(shí);③當(dāng)PQ平分DQC時(shí);求出t的值即可.
解:(1)∵Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=60°,
∴∠B=30°,
∴AB=2AC=2,BC=ACtan60°=,
∵點(diǎn)P以每秒1個(gè)單位的速度沿A→B勻速運(yùn)動(dòng),
∴點(diǎn)P到點(diǎn)B用的時(shí)間為:=2(秒),
∵點(diǎn)Q沿折線BC→CA向終點(diǎn)A勻速運(yùn)動(dòng),
在BC、CA上的速度分別是每秒個(gè)單位,每秒2個(gè)單位,
∴點(diǎn)Q與點(diǎn)C重合時(shí),用的時(shí)間為:=1(秒),
點(diǎn)Q從點(diǎn)C運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)A用的時(shí)間為:(秒),
∵當(dāng)點(diǎn)Q停止時(shí),點(diǎn)P也隨之停止運(yùn)動(dòng),
∴0<t≤,
∴PB=AB-AP=2-t(0<t≤);
(2))∵將PQ繞著點(diǎn)P逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°了得到PD,
∴△PQD是等邊三角形, 分情況討論:
①當(dāng)點(diǎn)與點(diǎn)重合時(shí)
∵△PQD是等邊三角形, ∴∠PCQ=60°,
∴∠ACP=90°-∠PCQ=90°-60°=30°,
∵∠A=60°,
∴∠APC=180°-∠A-∠ACP=180°-60°-30°=90°,
∴PQ=PC=ACsin60°=
②當(dāng)點(diǎn)D與點(diǎn)A重合時(shí),如圖2所示:
∵△PQD是等邊三角形,∠A=60°,
∴此時(shí)點(diǎn)Q與點(diǎn)C重合,
∴PQ=AC=1;
綜上所述,當(dāng)點(diǎn)D與△ABC的頂點(diǎn)重合時(shí),PQ的長(zhǎng)為或1;
(3)分情況討論:
①當(dāng)時(shí),過(guò)點(diǎn)Q作QH⊥AB于H,如圖3所示:
則QH=BQ=
BH=BQcos30°=
PH=PB-BH=
②當(dāng)時(shí),
過(guò)點(diǎn)Q作QH⊥AB于H,如圖4所示:
則AQ=
QH=AQsin60°=
∴PH=AP-AH=
∴
∴
(4))①當(dāng)PQ平分∠DPB時(shí),如圖5所示: 則∠QPB=∠DPQ=60°,
∴∠BQP=180°-∠QPB-∠B=180°-60°-30°=90°,
∴BQ=sin60°PB,即
解得:
②當(dāng)PQ平分∠DQB時(shí),如圖6所示: 則∠PQB=∠DPQ=60°,
∴∠BPQ=180°-∠PQB-∠B=180°-60°-30°=90°,
∴PB=sin60°BQ,即
解得:.
③當(dāng)PQ平分∠DQC時(shí),如圖7所示: 則點(diǎn)Q與點(diǎn)A重合,∠CAP=∠DAP=60°,
此時(shí),
綜上所述,當(dāng)△ABC與△PQD的邊所夾的角被PQ平分時(shí),t的值為或或.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,拋物線交軸于點(diǎn),交軸于點(diǎn),拋物線頂點(diǎn)為,下列四個(gè)結(jié)論:①無(wú)論取何值,恒成立;②當(dāng)時(shí),是等腰直角三角形;③若則;④拋物線上有兩點(diǎn)和,若,且,則.其中正確的結(jié)論是( )
A.①②④B.②③④C.①②D.①③
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】科技發(fā)展,社會(huì)進(jìn)步,中國(guó)已進(jìn)入特色社會(huì)主義新時(shí)代,為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng),需要人人奮斗,青少年時(shí)期是良好品格形成和知識(shí)積累的黃金時(shí)期,為此,大數(shù)據(jù)平臺(tái)針對(duì)部分中學(xué)生品格表現(xiàn)和學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行調(diào)查統(tǒng)計(jì)繪制如下統(tǒng)計(jì)圖表,請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息解決下列問(wèn)題,類別:品格健全,成績(jī)優(yōu)異;尊敬師長(zhǎng),積極進(jìn);自控力差,被動(dòng)學(xué)習(xí);沉迷奢玩,消極自卑.
(1)本次調(diào)查被抽取的樣本容量為 ;
(2)“自控力差,被動(dòng)學(xué)習(xí)”的同學(xué)有 人,并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(3)樣本中類所在扇形的圓心角為 度;
(4)東至縣城內(nèi)某中學(xué)有在校學(xué)生3330人,請(qǐng)估算該校類學(xué)生人數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,方格紙中的每個(gè)小方格都是邊長(zhǎng)為1個(gè)單位長(zhǎng)度的正方形,在建立平面直角坐標(biāo)系后,△ABC的頂點(diǎn)均在格點(diǎn)上.
(1)將△ABC向下平移5個(gè)單位再向右平移1個(gè)單位后得到對(duì)應(yīng)的△A1B1C1,畫(huà)出△A1B1C1;
(2)畫(huà)出△A1B1C1關(guān)于y軸對(duì)稱的△A2B2C2;
(3)P(a,b)是△ABC的邊AC上一點(diǎn),請(qǐng)直接寫(xiě)出經(jīng)過(guò)兩次變換后在△A2B2C2中對(duì)應(yīng)的點(diǎn)P2的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】圖①、圖②都是的正方形網(wǎng)格,每個(gè)小正方形的頂點(diǎn)叫做格點(diǎn).的頂點(diǎn)都在格點(diǎn)上,僅用無(wú)刻度的直尺,分別按下列要求畫(huà)圖,保留作圖痕跡.
(1)在圖①中過(guò)點(diǎn)作面積兩等分的射線.
(2)在圖②中過(guò)點(diǎn)作所有將面積分成1:2的兩部分的射線.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,直線與軸,軸分別交于兩點(diǎn),與反比例函數(shù)交于點(diǎn)點(diǎn)的坐標(biāo)為軸于點(diǎn).
(1)點(diǎn)的坐標(biāo)為 ;
(2)若點(diǎn)為的中點(diǎn),求反比例函數(shù)的解析式;
(3)在(2)條件下,以為邊向右作正方形交于點(diǎn)直接寫(xiě)出的周長(zhǎng)與的周長(zhǎng)的比.
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【題目】已知四邊形中,,,,,,將繞點(diǎn)旋轉(zhuǎn),它的兩邊分別交邊、(或它們的延長(zhǎng)線)于點(diǎn)、.
(1)當(dāng)繞點(diǎn)旋轉(zhuǎn)到時(shí)(如圖1),
①求證:;
②求證:;
(2)當(dāng)繞點(diǎn)旋轉(zhuǎn)到如圖2所示的位置時(shí),,此時(shí),(1)中的兩個(gè)結(jié)論是否還成立?請(qǐng)直接回答.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,拋物線y=﹣x2+bx+c的圖象與x軸交于A(﹣4,0)和點(diǎn)B兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)C,拋物線的對(duì)稱軸是x=﹣1與x軸交于點(diǎn)D.
(1)求拋物線的函數(shù)表達(dá)式;
(2)若點(diǎn)P(m,n)為拋物線上一點(diǎn),且﹣4<m<﹣1,過(guò)點(diǎn)P作PE∥x軸,交拋物線的對(duì)稱軸x=﹣1于點(diǎn)E,作PF⊥x軸于點(diǎn)F,得到矩形PEDF,求矩形PEDF周長(zhǎng)的最大值;
(3)點(diǎn)Q為拋物線對(duì)稱軸x=﹣1上一點(diǎn),是否存在點(diǎn)Q,使以點(diǎn)Q,B,C為頂點(diǎn)的三角形是直角三角形?若存在,請(qǐng)直接寫(xiě)出點(diǎn)Q的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,、分別為軸、軸正半軸上的點(diǎn),以、為邊,在一象限內(nèi)作矩形,且.將矩形翻折,使點(diǎn)與原點(diǎn)重合,折痕為,點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)落在第四象限,過(guò)點(diǎn)的反比例函數(shù),其圖象恰好過(guò)的中點(diǎn),則點(diǎn)的坐標(biāo)為________.
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