如圖，已知AB∥CD，∠A＝70°，則∠1的度數(shù)是(　　)．

A．70°  B．100°  C．110°  D．130°


C　　點撥：利用平行線的性質(zhì)和鄰補角的關系．


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


如圖，已知直線AB、CD交于點O，OE為射線，若∠1+∠2=90°，∠1=65°，則∠3=_____. 
           

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


 

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


有6個數(shù)，它們的平均數(shù)是12，若再添一個數(shù)-2，則這7個數(shù)的平均數(shù)是            .

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


某學校準備從八年級⑴、⑷、⑻班這三個班中推薦一個班為市級先進班集體的候選班，現(xiàn)對這三個班進行綜合素質(zhì)考評，下表是它們五項素質(zhì)考評的得分表（以分為單位，每項滿分為10分）

班  級

行為

規(guī)范

學習

成績

校運

運會

藝術

獲獎

勞動

衛(wèi)生

八⑴班

10

10

6

10

7

八⑷班

10

8

8

9

8

八⑻班

9

10

9

6

9

⑴請問各班五項考評分的平均數(shù)、中位數(shù)和眾中哪個統(tǒng)計量不能反映三個班的考評結(jié)果的差異？并從中選擇一個能反映差異的統(tǒng)計量將他們得分進行排序；

⑵根據(jù)你對表中五個項目的重要程度的認識，設定一個各項考評內(nèi)容的占分比例（比例的各項須滿足：①均為整數(shù)；②總和為10；③不全相同），按這個比例對各班的得分重新計算，比較出大小關系，并從中推薦一個得分最高的班級作為市級先進班集體的候選班．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


如圖，梯子的各條橫檔互相平行，若∠1＝80°，則∠2的度數(shù)是(　　)．

A．80°         B．100°            C．110°        D．120°

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


如圖，長方形ABCD中，AC和BD交于點O，BE∥AC，AE∥BD，那么三角形AEB可以看作三角形______平移得到，平移的距離可以看作是______．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


已知關于x的不等式組的整數(shù)解共有5個，則a的取值范圍是(　　)．

A．－3＜a＜－2                  B．－3＜a≤－2

C．－3≤a≤－2                  D．－3≤a＜－2

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


下列各組數(shù)中，相等的一組數(shù)是(　　)．

A．－2與     B．－2與        C．－2與－       D．|－2|與－2

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