某校為了獎勵獲獎的學(xué)生,買了若干本課外讀物,如果每人送3本,還余8本;如果前面第人送5本,則最后一人得到的課外讀物不足3本.設(shè)該校買了m本課外讀物,有x名學(xué)生獲獎,試解:
(1)用含x的代數(shù)式表示m;
(2)求出獲獎人數(shù)及所買課外讀物的本數(shù).

解:(1)依題意有:m=3x+8

(2)
解得:,
∵x是整數(shù)
∴x=6x是整數(shù)
∴x=6
∴m=26

答:獲獎人數(shù)為6人,所買的課外讀物為26本.
分析:(1)根據(jù)關(guān)鍵語“如果每人送3本,還余8本”,課外讀物的數(shù)量=3×獲獎的學(xué)生的人數(shù)+8來列出關(guān)系式.
(2)可根據(jù)(1)中的關(guān)系式,以及課外讀物的數(shù)量-最后一人前面的人數(shù)×5<3;課外讀物的數(shù)量-最后一人前面的人數(shù)×5>0;來列出不等式組,求出自變量的取值范圍,然后找出符合條件的值.
點評:本題考查一元一次不等式組的應(yīng)用,將現(xiàn)實生活中的事件與數(shù)學(xué)思想聯(lián)系起來,讀懂題列出不等式關(guān)系式即可求解.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某校為了獎勵獲獎的學(xué)生,買了若干本課外讀物,如果每人送3本,還余8本;如果前面第人送5本,則最后一人得到的課外讀物不足3本.設(shè)該校買了m本課外讀物,有x名學(xué)生獲獎,試解:
(1)用含x的代數(shù)式表示m;
(2)求出獲獎人數(shù)及所買課外讀物的本數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某校為了獎勵在數(shù)學(xué)競賽中獲獎的學(xué)生,買了若干本課外讀物準(zhǔn)備送給他們,如果每人送3本,則還余8本;如果前面每人送5本,則最后一人得到的課外讀物不足3本,設(shè)該校買了m本課外讀物,有x名學(xué)生獲獎,請解答下列問題:
(1)用含x的代數(shù)式表示m;
(2)求出該校的獲獎人數(shù)及所買課外讀物的本數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某校為了獎勵在數(shù)學(xué)競賽中獲獎的學(xué)生,買了若干支鋼筆送給他們,如果每人送3支,則還余8支;如果每人送5支,則最后一人得到的鋼筆支數(shù)不足3支,求出該校的獲獎人數(shù)和所買鋼筆支數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

某校為了獎勵獲獎的學(xué)生,買了若干本課外讀物,如果每人送3本,還余8本;如果前面第人送5本,則最后一人得到的課外讀物不足3本.設(shè)該校買了m本課外讀物,有x名學(xué)生獲獎,試
(1)用含x的代數(shù)式表示m;
(2)求出獲獎人數(shù)及所買課外讀物的本數(shù).

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