三角形的重心是三條（　　）的交點(diǎn)．
A、高線B、角平分線
C、中線D、以上都不對
考點(diǎn)：三角形的重心
專題：
分析：由三角形的重心的定義可得：三角形的重心是三條中線的交點(diǎn)．
解答：解：三角形的重心是三條中線的交點(diǎn)．
故選C．
點(diǎn)評：此題考查了三角形重心的定義．此題比較簡單，注意掌握三角形的重心是三條中線的交點(diǎn)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

解方程
（1）25x2-16=0
（2）x（x-2）-x+2=0 
（3）x2+x-3=0（公式法）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把下列各數(shù)分別填在相應(yīng)的大括號內(nèi)：3.14，
π
3
，
25
，
325
，-3.131131113，
3-27
，1-
2
，0，-|-2|，-1
2
5
，300%．
①整數(shù)：{　　　　　　　　　　　            　　　}
②負(fù)有理數(shù)：{　　　　            　　　　　　　　　　}
③分?jǐn)?shù)：{　　　　　　　              　　　　　　　}
④自然數(shù)：{　　　　　            　　　　　　　　　}
⑤無理數(shù)：{　　　　            　　　　　　　　　　}
⑥正實(shí)數(shù)：{　　　　　　　　            　　　　　　}．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如果以6cm為等腰三角形的一邊，另一邊為10cm，則它的周長為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

強(qiáng)強(qiáng)的身高為1.60m，表示他實(shí)際身高α（單位m）的范圍是（　�。�
A、1.55＜α＜1.65
B、1.55≤α＜1.65
C、1.595≤α＜1.605
D、1.595＜α＜1.605

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

解方程：
（1）（x-2）2=4；
（2）x2+2x-1=0（用配方法解）；
（3）25x2-9（x-1）2=0．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

拋物線T：y=（x-2a）2+（a-1）（a為常數(shù)），當(dāng)a取不同的值時(shí)，頂點(diǎn)在不同的位置，其圖象構(gòu)成“拋物線系”．
（1）拋物線T：y=x2+4x+4是否屬于這個(gè)拋物線系？
（2）設(shè)拋物線T1與y軸交于點(diǎn)A，頂點(diǎn)C在x軸上，若拋物線T2：y=（x-2a）2+（a-1）（a＜1）的頂點(diǎn)B到C的距離為2
5
，T2與y軸交于點(diǎn)D，在拋物線T1上是否存在點(diǎn)E，使四邊形BCED為菱形？若存在．求出點(diǎn)E的坐標(biāo)；若不存在，說明理由．
（3）在（2）中E不變的條件下，設(shè)拋物線T2向上平移得到拋物線T3，設(shè)拋物線T3與y軸交于點(diǎn)F，拋物線T2向上平移多少個(gè)單位，可使得∠FEC=45°？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

用配方法解方程x2+10x+9=0，配方正確的是（　　）
A、（x+5）2=16
B、（x+5）2=34
C、（x-5）2=16
D、（x+5）2=25

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

解方程：
3
x+2
+
4
x-2
=
16
x2-4
．

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同步練習(xí)冊答案