如圖,在平面直角坐標系xOy中,將拋物線C1:y=x2+3先向右平移1個單位,再向下平移7個單位得到拋物線C2。C2的圖象與x軸交于A、B兩點(點A在點B的左側)。
(1)求拋物線C2的解析式;
(2)若拋物線C2的對稱軸與x軸交于點C,與拋物線C2交于點D,與拋物線C1交于點E,連結AD、DB、BE、EA,請證明四邊形ADBE是菱形,并計算它的面積;
(3)若點F為對稱軸DE上任意一點,在拋物線C2上是否存在這樣的點G,使以O、B、F、G四點為頂點的四邊形是平行四邊形,如果存在,請求出點G的坐標,如果不存在,請說明理由。
(1) y=x2-2x-3;(2)證明過程見解析,16;(3)G1(-2,5),G2(4,5),G3(2,-3).
【解析】
試題分析:(1)根據(jù)二次函數(shù)平移的規(guī)律:“左加右減,上加下減”,得出平移后解析式即可;
(2)首先求出A,B兩點的坐標,再利用頂點坐標得出AC=CB,CE=DE,進而得出四邊形ADBE是平行四邊形以及四邊形ADBE是菱形,再利用三角形面積公式求出即可;
(3)利用分OB為平行四邊形的邊和對角線兩種情況:①當OB為平行四邊形的一邊時,②當OB為平行四邊形的一對角線時分別得出即可.
試題解析:(1)∵將拋物線C1:y=x2+3先向右平移1個單位,再向下平移7個單位得到拋物線C2,
∴拋物線C1的頂點(0,3)向右平移1個單位,再向下平移7個單位得到(1,-4).
∴拋物線C2的頂點坐標為(1,-4).
∴拋物線C2的解析式為y=(x-1)2-4,即y=x2-2x-3;
(2)證明:由x2-2x-3=0,
解得:x1=-1,x2=3,
∵點A在點B的左側,
∴A(-1,0),B(3,0),AB=4.
∵拋物線C2的對稱軸為x=1,頂點坐標D為(1,-4),
∴CD=4.AC=CB=2.
將x=1代入y=x2+3得y=4,
∴E(1,4),CE=DE.
∴四邊形ADBE是平行四邊形.
∵ED⊥AB,
∴四邊形ADBE是菱形.
S菱形ADBE=2××AB×CE=2××4×4=16.
(3)存在.分AB為平行四邊形的邊和對角線兩種情況:
①當OB為平行四邊形的一邊時,如圖1,
設F(1,y),
∵OB=3,∴G1(-2,y)或G2(4,y).
∵點G在y=x2-2x-3上,
∴將x=-2代入,得y=5;將x=4代入,得y=5.
∴G1(-2,5),G2(4,5).
②當OB為平行四邊形的一對角線時,如圖2,
設F(1,y),OB的中點M,過點G作GH⊥OB于點H,
∵OB=3,OC=1,∴OM=,CM=.
∵△CFM≌△HGM(AAS),∴HM=CM=.
∴OH=2.
∴G3(2,-y).
∵點G在y=x2-2x-3上,
∴將(2,-y)代入,得-y=-3,即y=3.
∴G3(2,-3).
綜上所述,在拋物線C2上是否存在這樣的點G,使以O、B、F、G四點為頂點的四邊形是平行四邊形,
點G的坐標為G1(-2,5),G2(4,5),G3(2,-3).
考點: 二次函數(shù)綜合題.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
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