科目:初中數學 來源: 題型:
路程(km) | 運費(元/(t.km) | |||
甲庫 | 乙?guī)?/TD> | 甲庫 | 乙?guī)?/TD> | |
A地 | 20 | 15 | 12 | 12 |
B地 | 25 | 20 | 10 | 8 |
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科目:初中數學 來源:2012-2013學年江蘇省儀征市大儀中學七年級上學期末考試數學試卷(帶解析) 題型:解答題
甲、乙兩果園分別產有蘋果10噸和40噸,現全部運送到、兩地銷售,根據市場調研,、兩地分別需要蘋果15噸和35噸;已知從甲、乙地到、地的運價如表,由以上信息,解決下列問題:
| 到地運價 | 到地運價 |
甲果園 | 150元∕噸 | 120元∕噸 |
乙果園 | 100元∕噸 | 90元∕噸 |
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科目:初中數學 來源:2012-2013學年江蘇省儀征市七年級上學期末考試數學試卷(解析版) 題型:解答題
甲、乙兩果園分別產有蘋果10噸和40噸,現全部運送到、兩地銷售,根據市場調研,、兩地分別需要蘋果15噸和35噸;已知從甲、乙地到、地的運價如表,由以上信息,解決下列問題:
|
到地運價 |
到地運價 |
甲果園 |
150元∕噸 |
120元∕噸 |
乙果園 |
100元∕噸 |
90元∕噸 |
(1) 若從乙果園運到地的蘋果為噸,則從甲果園運到地的蘋果為 噸;從甲果園將蘋果運往地的運輸費用為 元(用含的代數式表示);
(2)若運往地的運輸費用比運往地的運輸費用少1150元,用你所學的知識來說明是怎樣安排運輸方案的?
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科目:初中數學 來源: 題型:閱讀理解
.閱讀下列材料:
十六大提出全面建設小康社會,國際上常用恩格爾系數(記作n) 來衡量一個國家和地區(qū)人民生活水平的狀況,它的計算公式為:
n=
各類家庭的恩格爾系數如下表所示:
根據以上材料,解答下列問題:
小明對我市一個鄉(xiāng)的農民家庭進行抽樣調查,從1998年至2003年間,該鄉(xiāng)每戶家庭消費支出總額每年平均增加 500元;其中食品消費支出總額平均每年增加200元.1998年該鄉(xiāng)農民家庭平均剛達到溫飽水平,已知該年每戶家庭消費支出總額平均為8000元.
⑴ 1998年該鄉(xiāng)平均每戶家庭食品消費支出總額為多少元?
⑵ 設從1998年起m年后該鄉(xiāng)平均每戶的恩格爾系數nm(m為正整數),請用m的代數式表示該鄉(xiāng)平均每戶當年恩格爾系數nm ,則并利用這個公式計算2004年該鄉(xiāng)平均每戶以恩格爾系數(百分號前保留整數)
⑶ 按這樣的發(fā)展,該鄉(xiāng)農民能否實現十六大提出的 2020年我國全面進人小康社會的目標?
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科目:初中數學 來源:專項題 題型:填空題
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