【題目】如圖,將ABC放在每個小正方形的邊長為1的網(wǎng)格中,點A,點B,點C均落在格點上.

(1)計算AC2+BC2的值等于   ;

(2)請在如圖所示的網(wǎng)格中,用無刻度的直尺,畫出一個平行四邊形ABEF,使得該平行四邊形的面積等于16;

(3)請在如圖所示的網(wǎng)格中,用無刻度的直尺,畫出一個矩形ABMN,使得該矩形的面積等于AC2+BC2

【答案】(1)13;(2)見解析(3)見解析

【解析】分析:

(1)結合圖形,由勾股定理分別計算出AC2BC2,再求兩者的和即可;

(2)由圖可知,點A到點B的水平距離為4,結合S平行四邊形ABEF=16可知,BE=FA=4,由此即可畫出圖形如下圖1所示;

(3)由圖易得AB=,結合S矩形ABMN= AC2+BC2=13可知AN=BM=,即矩形ABMN是正方形,由此即可畫出圖形如下圖2所示;

詳解

(1)如圖1,∵AC2=22+22=8,BC2=22+12=5,

∴AC2+BC2=8+5=13;

(2)如下圖1所示,圖中的平行四邊形ABEF為所求平行四邊形;

(3)如下圖2所示,圖中的矩形ABMN為所求矩形;

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖1,△ABC和△CDE都是等腰直角三角形,∠C=90°,將△CDE繞點C逆時針旋轉一個角度α(0°<α<90°),使點A,D,E在同一直線上,連接AD,BE.

(1)①依題意補全圖2;
②求證:AD=BE,且AD⊥BE;
③作CM⊥DE,垂足為M,請用等式表示出線段CM,AE,BE之間的數(shù)量關系;
(2)如圖3,正方形ABCD邊長為 , 若點P滿足PD=1,且∠BPD=90°,請直接寫出點A到BP的距離.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】正方形CEDF的頂點D、E、F分別在△ABC的邊AB、BC、AC上.
(1)如圖,若tanB=2,則的值為
(2)將△ABC繞點D旋轉得到△A′B′C′,連接BB′、CC′.若 , 則tanB的值為

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標系中,已知點A(3,0),B(0,4),將BOA繞點A按順時針方向旋轉得CDA,連接OD.當∠DOA=OBA時,直線CD的解析式為________

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知AOB=45°,P、Q分別是邊OA,OB上的兩點O沿PQ折疊,點O落在平面內(nèi)點C.若折疊后PCQB,則∠OPQ的度數(shù)是____________.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】下面是按一定規(guī)律排列且形式相似的一列數(shù):

第1個數(shù):a1-(1+);

第2個數(shù):a2-(1+)[1+][1+];

第3個數(shù):a3-(1+)[1+][1+][1+](1+].

(1)計算這三個數(shù)的結果(直接寫答案):

a1=___;a2=___;a3=___;

(2)請按上述規(guī)律寫出第4個數(shù)a4的形式并計算結果;

(3)請根據(jù)上述規(guī)律寫出第n (n為正整數(shù))個數(shù)an的形式(中間部分用省略號,兩端部分必須寫詳細),然后直接寫出計算結果.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,平行四邊形ABCD繞點A逆時針旋轉30°,得到平行四邊形ABCD′(點B′與點B是對應點,點C′與點C是對應點,點D′與點D是對應點),點B′恰好落在BC邊上,則∠C的度數(shù)等于( 。

A. 100° B. 105° C. 115° D. 120°

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖所示,把一個多邊形的一個頂點與其余各頂點連接起來,可以把這個多邊形分割成若干個三角形.

(1)把一個100邊形的一個頂點與其余各頂點連接起來,一共可以連幾條線段?

(2)在(1)中,這些線段將100邊形分割成幾個三角形?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩人加工同一種機器零件,甲比乙每小時多加工10個零件,甲加工150個零件所用的時間與乙加工120個零件所用時間相等
(1)求甲、乙兩人每小時各加工多少個機器零件?

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