16、如圖,在△ABC和△DCB中,AB=DC,若不添加任何字母與輔助線,要使△ABC≌△DCB,則還需增加的一個(gè)條件是
∠ABC=∠DCB或AC=DB
分析:本題是三角形全等知識(shí)點(diǎn)常見(jiàn)考題,應(yīng)注意的一點(diǎn)是“不添加任何字母與輔助線”,已知條件中已經(jīng)具備一對(duì)應(yīng)邊相等和一公共邊,所以只能加的是已知兩邊的夾角相等或第3邊對(duì)應(yīng)相等.
解答:解:∵AB=DC,BC=BC,
∴當(dāng)∠ABC=∠DCB(SAS)或AC=DB(SSS)時(shí),△ABC≌△DCB.
故填∠ABC=∠DCB或AC=DB.
點(diǎn)評(píng):判定兩個(gè)三角形全等的一般方法有:SSS、SAS、AAS、ASA、HL,不論是哪個(gè)判定定理,都必須有邊的參與,若有兩邊一角對(duì)應(yīng)相等時(shí),角必須是兩邊的夾角.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

22、已知,如圖,在△ABC和△EDB中,∠ACB=∠EBD=90°,點(diǎn)E在BC上,DE⊥AB交AB于F,且AB=ED.求證:DB=BC.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在△ABC和△DEF中,AC∥DE,∠EFD與∠B互補(bǔ),DE=mAC(m>1).試探索線段EF與AB的數(shù)量關(guān)系,并證明你的結(jié)論.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在△ABC和△ABD中,∠C=∠D=90°,若利用“AAS”證明△ABC≌△ABD,則需要加條件
∠CAB=∠DAB或∠CBA=∠DBA
∠CAB=∠DAB或∠CBA=∠DBA
,若利用“HL”證明△ABC≌△ABD,則需要加條件
BD=BC或AD=AC
BD=BC或AD=AC

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如圖,在△ABC和△ABD中,AC⊥BC,AD⊥BD,E是AB邊上的中點(diǎn).則DE
=
=
CE.(填>、=、<)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在△ABC和△DEF中,∠A=∠D,∠C=∠F,AC=DF,請(qǐng)說(shuō)明AE=BD的理由.

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