已知,如圖,BD平分∠ABC,∠ADB和∠C互余,BD⊥CD.求證:∠ADB=∠ABD(證明過(guò)程要注明理由).
考點(diǎn):平行線的判定與性質(zhì),余角和補(bǔ)角
專題:證明題
分析:首先證明∠ADC+∠C=180°,則AD∥BC,根據(jù)平行線的性質(zhì)即可作出判斷.
解答: 證明:∵∠ADB和∠C互余,(已知),
∴∠ADB+∠C=90°(互余的定義),
又∵BD⊥CD(已知),
∴∠BDC=90°(垂直的定義),
∴∠ADC+∠C=∠ADB+∠C+∠BDC=180°(等式的性質(zhì)),
∴AD∥BC(同旁內(nèi)角互補(bǔ),兩直線平行),
∴∠ADB=∠DBC(兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等),
又∵∠ABD=∠DBC(已知),
∴∠ADB=∠ABD(等量代換).
點(diǎn)評(píng):本題考查了平行線的判定與性質(zhì),正確證明AD∥BC是解決本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列不能判定△ABC≌△DEF的是( 。
A、∠A=∠D,∠B=∠E,BC=EF
B、AB=DE,∠B=∠E,BC=EF
C、AB=DE,BC=EF,AC=DF
D、AB=DE,∠B=∠E,AC=DF

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

用●表示實(shí)圓,用○表示空心圓,現(xiàn)有若干個(gè)實(shí)圓與空心圓按一定規(guī)律排列如下:●○●●○●●●○●○●●○●●●○●○●●○●●●○…問(wèn):前2014個(gè)圓中,有(  )個(gè)空心圓.
A、671B、668
C、669D、670

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在△ABC中,BD、CE是兩條中線,F(xiàn)、G分別是BD、CE的中點(diǎn),BC=a,求FG的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知△ABC中,AB=AC.
(1)作AB的垂直平分線DE交AB于D,交AC于E,連接BE;
(2)在(1)的基礎(chǔ)上,若AB=8,△BCE的周長(zhǎng)為14,求BC的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,等腰△ABC中,AB=AC,∠A=30°,且tan∠C=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知為x整數(shù),且分式
2(x-1)
x2-1
的值為整數(shù),則x的值是(  )
A、0
B、0或1
C、-3或-2或0
D、不同于ABC的結(jié)果

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一個(gè)三角形經(jīng)相似變換后,邊長(zhǎng)擴(kuò)大到原來(lái)的3倍,那么其面積擴(kuò)大到原來(lái)的
 
倍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,圖中數(shù)軸上的單位長(zhǎng)度為1,A、B兩點(diǎn)表示的數(shù)是互為相反數(shù);
(1)圖1中,點(diǎn)A表示的數(shù)是
 
,點(diǎn)B表示的數(shù)是
 

(2)圖1中,數(shù)軸上一個(gè)動(dòng)點(diǎn)P先向左移動(dòng)2個(gè)單位長(zhǎng)度,再向右移動(dòng)5個(gè)單位到達(dá)點(diǎn)M,若點(diǎn)M表示的數(shù)是1,則點(diǎn)P所表示的數(shù)是
 

(3)圖2在,半徑為1個(gè)單位的圓片上有一點(diǎn)Q與數(shù)軸上的原點(diǎn)重合,圓的周長(zhǎng)公式是C=2πr.
①如果把圓片沿?cái)?shù)軸向右滾動(dòng)1周,那么點(diǎn)Q到達(dá)的點(diǎn)所表示的數(shù)是多少?如果把圓片沿?cái)?shù)軸向左滾動(dòng)2周,那么點(diǎn)Q到達(dá)的點(diǎn)所表示的數(shù)是多少?(結(jié)果保留π)答:
 
,
 
;
②如果圓片在數(shù)軸上向右滾動(dòng)的周數(shù)記為正數(shù),向左滾動(dòng)的周數(shù)記為負(fù)數(shù),依次運(yùn)動(dòng)情況記錄如下:+2,-1,+3,-6,-1,當(dāng)圓片結(jié)束運(yùn)動(dòng)時(shí),Q點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的路程共有多少?此時(shí)點(diǎn)Q所表示的數(shù)是多少?

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