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某校開展“人人會樂器”的活動，根據實際開設了四種樂器的相關課程．學校為了了解學生最喜歡哪一種樂器（每位學生只能選一類），隨機抽取了部分學生進行調查，并將調查結果繪制成如下統(tǒng)計圖．

（第19題圖）
 
 


請你根據圖中提供的信息，回答下列問題：

（1）總共隨機抽查了多少位學生？請你把條形統(tǒng)計圖補全．

（2）樣本中喜歡電子琴的人數比喜歡葫蘆絲的多______人。

（3）該校一共有名學生，你認為全校喜歡哪種樂器的學生人最多？估計有多少人？


（1）本次共調查了的學生人數為　40　，并把條形統(tǒng)計圖補充完整；……………1分

（1）（2分）總共隨機抽查了400位學生？請你把條形統(tǒng)計圖補全．  …………………2分

（2）（2分）樣本中喜歡電子琴的人數比喜歡葫蘆絲的多__20____人。.…………………4分

（3）該校一共有名學生，你認為全校喜歡哪種樂器的學生人最多？估計有多少人？

200035%=700（人）

答：全校最喜歡豎笛的學生人數最多，估計有700人.………………………6分


練習冊系列答案
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如果 3a﹣2b=2，那么 9a﹣6b 的值是   

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如圖（甲），∠AOC 和∠BOD 都是直角．

（1）如果∠DOC=30°，∠AOB 的度數是   150  度； 找出圖（甲）中和∠AOD 相等的角，并說明相等的理由．

（3）在圖（乙）中利用能夠畫直角的工具再畫一個與∠BOC 相等的角．（請寫出圖中所畫的直角， 并寫出與∠BOC 相等的角）．

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如圖，一個直角三角板ABC繞其直角頂點C旋轉到△DCE的位置，

若∠BCD＝30°，下列結論錯誤的是

    A．120°               B．

    C．120°               D．
 
 


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的平方根是

     A．9               B．          C．              D．3

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設M=其中，則M的值為

A．2               B．           C．1                   D．

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已知四邊形OABC是邊長為4的正方形，分別以OA、OC所在的直線為x軸、y軸，建立如圖1所示的平面直角坐標系，直線經過A、C兩點．

（1）寫出點A、點C坐標并求直線的函數表達式；

（2）若P是直線上的一點，當△OPA的面積是5時，請求出點P的坐標；

（3）如圖2，點D（3，-1），E是直線上的一個動點，求出使|BE-DE|取得最大值時點E的坐標和最大值（不需要證明）．

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如圖，∠AOB=90°，以 O 為頂點的銳角共有             個．

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