(2009•貴陽(yáng))為了解某中學(xué)九年級(jí)學(xué)生中考體育成績(jī)情況,現(xiàn)從中抽取部分學(xué)生的體育成績(jī)進(jìn)行分段(A:50分、B:49~40分、C:39~30分、D:29~0分)統(tǒng)計(jì)結(jié)果如圖1,圖2所示,根據(jù)圖提供的信息,回答下列問(wèn)題:
(1)本次抽查了多少名學(xué)生的體育成績(jī);
(2)在圖1中,將選項(xiàng)B的部分補(bǔ)充完整;
(3)求圖2中D部分所占的比例;
(4)已知該校九年級(jí)共有900名學(xué)生,請(qǐng)估計(jì)該校九年級(jí)學(xué)生體育成績(jī)達(dá)到40分以上(含40分)的人數(shù).

【答案】分析:(1)結(jié)合條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖知:A的人數(shù)為80人,A占被調(diào)查人數(shù)的16%,用除法即可計(jì)算總?cè)藬?shù);
(2)根據(jù)(1)中計(jì)算的總?cè)藬?shù)以及B所占的百分比進(jìn)行計(jì)算,然后正確補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)圖即可;
(3)根據(jù)條形統(tǒng)計(jì)圖中D的具體數(shù)據(jù)結(jié)合總?cè)藬?shù)計(jì)算D所占的比例即可;
(4)根據(jù)題意,知達(dá)標(biāo)的即是A類和B類,共占56%,再進(jìn)一步結(jié)合總體人數(shù)計(jì)算即可.
解答:解:(1)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖可知,A的人數(shù)為80人,A占被調(diào)查人數(shù)的16%,
所以本次調(diào)查的人數(shù)為80÷16%=500(人);

(2)由分?jǐn)?shù)段百分比統(tǒng)計(jì)圖知B的人數(shù)占被調(diào)查人數(shù)的40%,所以B的人數(shù)為500×40%=200(人)
在分?jǐn)?shù)段統(tǒng)計(jì)圖中將B的部分補(bǔ)充如圖所示.

(3)在分?jǐn)?shù)段百分比統(tǒng)計(jì)圖中陰影部分學(xué)生所占的比例:60÷500=12%.

(4)該校九年級(jí)學(xué)生體育成績(jī)達(dá)到40分以上(含40分)的人數(shù)為900×56%=504(人)
點(diǎn)評(píng):本題考查的是條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖的綜合運(yùn)用.讀懂統(tǒng)計(jì)圖,從不同的統(tǒng)計(jì)圖中得到必要的信息是解決問(wèn)題的關(guān)鍵.條形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示出每個(gè)項(xiàng)目的數(shù)據(jù);扇形統(tǒng)計(jì)圖直接反映部分占總體的百分比大。
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