(1)(-3.14)+(+4.96)+(+2.14)+(-7.96)
(2)(-1
5
8
)÷(-2
3
5
)    
(3)(-
7
8
)×2
1
7

(4)(-9
1
3
)-|-4
5
6
|+|0-5
1
6
|-
2
3
             
(5)(-81)÷(+36)×(-2
2
3

(6)(-
1
2
)×0÷(-
3
5
)×(-1
2
3
)                        
(7)2×(-3)-3÷(-
1
2
)-(-2)3
考點:有理數(shù)的混合運算
專題:
分析:(1)分類計算即可;
(2)(3)(5)先判定符號,再把帶分數(shù)化為假分數(shù)計算;
(4)先化簡,再分類計算;
(6)利用0的特性計算;
(7)先算乘法、除法、乘方,再算減法.
解答:解:(1)原式=[(-3.14)+(+2.14)]+[(+4.96)+(-7.96)]
=-1+(-3)
=-4;
(2)原式=
13
8
×
5
13

=
5
8
;
(3)原式=-
7
8
×
15
7

=-
15
8

(4)原式=-9
1
3
-4
5
6
+5
1
6
-
2
3

=-10+10
=0;
(5)原式=81×
1
36
×
8
3

=6;
(6)原式=0;
(7)原式=-6+6-(-8)
=8.
點評:此題考查有理數(shù)的混合運算,正確判定運算順序和計算結果的符號是解決問題的關鍵.
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計算
2
3
9x
+6
x
4
-2
1
4x
,再取一個你認為合理的x值,代入求原式的值.

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1
2
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計算
(1)(2x-1)2=9                 
(2)x2+3x-4=0
(3)(
1
3
-1-|-2|+
16
-(
3
+1
0    
(4)3x2-4x+1=0.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

4.3與
 
互為相反數(shù),-
5
3
的相反數(shù)是
 
,-
2
7
的倒數(shù)是
 

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