（1）計算：
3-8
-(1+
2
)0+
4
        
（2）求x的值：（x-1）2=9．
考點：實數(shù)的運算,平方根
專題：計算題
分析：（1）先根據(jù)零指數(shù)冪和進(jìn)行開方運算得到原式=-2-1+2，然后進(jìn)行加減運算；
（2）根據(jù)平方根的定義得到x-1=±3，然后解兩個一次方程即可．
解答：解：（1）原式=-2-1+2
=-1；
（2）x-1=±3，
所以x=4或-2．
點評：本題考查了實數(shù)的運算：實數(shù)的運算和在有理數(shù)范圍內(nèi)一樣，值得一提的是，實數(shù)既可以進(jìn)行加、減、乘、除、乘方運算，又可以進(jìn)行開方運算，其中正實數(shù)可以開平方．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如果|a-1|+（b+2）2=0，那么
a
b
=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列二次函數(shù)中，圖象以x=-1為對稱軸，且經(jīng)過點（0，2）的是（　�。�
A、y=（x-1）2-1
B、y=（x+1）2-1
C、y=（x-1）2+1
D、y=（x+1）2+1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知相交兩圓的半徑分別為5和8，則它們的圓心距可能是（　�。�
A、2B、3C、7D、13

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

用適當(dāng)?shù)姆椒ń庀铝蟹匠?br />（1）x2-2x=0
（2）x2-4x-3=0．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

(
32
+
0.5
-2
1
3
)-(
1
18
-
48
)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（3.14-π）0×(
1
2
)-1-
2
3
-1
+(
3
-2)2009•(
3
+2)2010．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，已知⊙O的半徑為5，弦AB的長等于8，OD⊥AB，垂足為點D，DO的延長線與⊙O相交于點C，點E在弦AB的延長線上，CE與⊙O相交于點F，cosC=
3
5
．求：（1）CD的長；（2）EF的長．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

要使
x-3
有意義，則x的取值范圍必須滿足（　�。�
A、x≠3B、x=3
C、x≥3D、x≤3

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