【題目】如圖,在正方形ABCD中,E是對角線BD上一點,連接AE,CE.
(1)求證:AE=CE;
(2)若BC=,BE=6,求tan∠BAE的值.
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【題目】如圖,0為原點,A(4,0),E(0,3),四邊形OABC,四邊形OCDE都為平行四邊形,OC=5,函數(shù)y=(x>0)的圖象經過AB的中點F和DE的中點G,則k的值為 .
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【題目】如圖,為的直徑,點為延長線上的一點,過點作的切線,切點為,過兩點分別作的垂線,垂足分別為,連接.
求證:(1)平分;
(2)若,求的長.
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【題目】如圖,在由邊長為1個單位長度的小正方形組成的網格圖中有格點△ABC(注:頂點在網格線交點處的三角形叫做格點三角形).只用沒有刻度的直尺,按如下要求畫圖,
(1)以點C為位似中心,在如圖中作△DEC∽ABC,且相似比為1:2;
(2)若點B為原點,點C(4,0),請在如圖中畫出平面直角坐標系,作出△ABC的外心,并直接寫出△ABC的外心的坐標
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【題目】如圖是一個摩天輪,它共有8個座艙,依次標為1~8號,摩天輪中心O的離地高度為50米,摩天輪中心到各座艙中心均相距25米,在運行過程中,當1號艙比3號艙高5米時,1號艙的離地高度為_____米.
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【題目】如圖①所示,已知正方形ABCD和正方形AEFG,連接DG,BE.
(1)發(fā)現(xiàn):當正方形AEFG繞點A旋轉,如圖②所示.
①線段DG與BE之間的數(shù)量關系是 ;
②直線DG與直線BE之間的位置關系是 ;
(2)探究:如圖③所示,若四邊形ABCD與四邊形AEFG都為矩形,且AD=2AB,AG=2AE時,上述結論是否成立,并說明理由.
(3)應用:在(2)的情況下,連接BG、DE,若AE=1,AB=2,求BG2+DE2的值(直接寫出結果).
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【題目】某家具生產廠生產某種配套桌椅(一張桌子,兩把椅子),已知每塊板材可制作桌子1張或椅子4把,現(xiàn)計劃用120塊這種板材生產一批桌椅(不考慮板材的損耗),設用x塊板材做桌子,用y塊板材做椅子,則下列方程組正確的是( 。
A.B.
C.D.
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【題目】某班的同學想測量一教樓AB的高度.如圖,大樓前有一段斜坡,已知的長為16米,它的坡度.在離點45米的處,測得一教樓頂端的仰角為,則一教樓的高度約( )米(結果精確到0.1米)(參考數(shù)據:,,,)
A. 44.1 B. 39.8 C. 36.1 D. 25.9
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