如圖所示，請(qǐng)你說(shuō)明∠A＋∠B＋∠C＝∠ADC．

答案：
提示：

提示：延長(zhǎng)CD交AB于點(diǎn)E


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

19、在數(shù)學(xué)活動(dòng)課上，甲，乙兩位同學(xué)各用鐵絲制作樓梯模型，如圖所示，請(qǐng)你判斷他們用的鐵絲一樣長(zhǎng)嗎？說(shuō)明你的理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

25、喜愛(ài)數(shù)學(xué)的小明一天在家里發(fā)現(xiàn)他媽媽剛從超市買(mǎi)回來(lái)的2塊超能皂，小明仔細(xì)看了超能皂外包裝上的尺寸說(shuō)明，每塊的尺寸均是是：長(zhǎng)（a）、寬（b）、高（c）分別是16cm，6cm，3cm．他想起老師講過(guò)關(guān)于物體外包裝用料最省的問(wèn)題，就想研究這兩塊超能皂如何擺放，它的外包裝用料才最��？
實(shí)踐與操作：小明動(dòng)手?jǐn)[放了這2塊超能皂擺放情況，發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣放置，體積都不會(huì)發(fā)生變化，但是由于擺放位置的不同，它們的外包裝用料不同，經(jīng)過(guò)實(shí)際操作發(fā)現(xiàn)這兩塊超能皂有3種不同的擺放方式，如圖所示：

①請(qǐng)你幫助小明指出圖1，圖2，圖3這3種不同擺放方式的長(zhǎng)、寬、高，并計(jì)算其外包裝用料，填寫(xiě)在下表中（包裝接頭用料忽略不計(jì)）？：
   長(zhǎng)（cm）   寬（cm）   高（cm）    表面積（cm2）
  圖1
  圖2
  圖3
探究與思考：如果現(xiàn)在有4塊這樣的超能皂，如何擺放使它的外包裝用料最省呢？說(shuō)說(shuō)你的理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一塊直角三角形的木板，三邊長(zhǎng)分別是3m，4m和5m，要把它加工成面積最大的正方形桌面，甲、乙兩同學(xué)的設(shè)計(jì)方案如圖所示，請(qǐng)你用學(xué)過(guò)的知識(shí)說(shuō)明哪名同學(xué)的設(shè)計(jì)方案符合要求．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：數(shù)學(xué)教研室 題型：044

如圖所示，請(qǐng)你說(shuō)明一下，它是由什么“基本圖案”經(jīng)過(guò)怎樣的變化得來(lái)的．

 

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